高考成语复习重点常考

1、一、高考语文言谦虚敬辞说明【谦辞】:人们日常的交往和书信往来中不可缺少的谦虚的语言，只有自各儿才能做到。帚自珍：是破扫把，也很重视自各儿。 即使是自各儿的东西有多么糟糕也值得珍惜。扔砖引玉：扔砖引玉。 比喻用肤浅的不成熟的意见和文章，引出他人的聪明的成熟的意见和作品。无功：无功而得报酬。敬谢不敏：敬，有礼貌的阿里嘎多；不敏感，不聪明，没有才能。 表示敬佩，没有能力或不能接受(拒绝做某事的礼貌语)。应列门墙：应，侮辱他人，表示自各儿有耻辱。 表示自己为师徒感到羞耻。信的涂鸦：形容语言是笨拙。有漏洞的意见：比喻狭隘的片面的见解。学识浅：见识不广，学问浅。德薄才疏：薄：浅； 稀疏：空虚。 品行和才能

2、都不好。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。不义的请求：奉承、不讲道理的请求(向别人求助时称为自各儿的请求)。(对于无法相信自各儿的事情，留下对他人说话时常用的话)。笨拙的鸟先飞：自各儿能力差，可能会迟到，比别人先去一头地。一枝之栖：只寻求一个隐藏的地方，是自各儿谦虚无望的求职用语。恭敬不如从命：谦虚、彬彬有礼，不如听从别人的意见。和对方相比，差很多。一得愚：一得，一点心得体会愚，愚见，谦辞。 谦称自各儿愚钝的见识。验尸官：验尸官，空座位不工作的素菜。 谦虚地说自己没有履行责任。脚丫子不到牙齿：说出脚丫子、有价值的话。 事情轻微，不值得提及。雕虫小技：比喻一种微不足道的技能(多指文字技能)绗缝短汲深

3、度：绗缝，汲水绳，从下面汲水。 吊桶的绳子很短，请从深井里打水。 比喻能力微弱，任务重大。东涂西涂：指女性涂脂抹粉。 以后经常拉笔作画、写字、写作文等谦虚的语言。此心：微乎其微，微乎其微。 形容琐碎的心中的感觉和想法。愚者千虑，必有：愚昧的人多次思考问题，一次对，一定收获。 也可以说是“愚者一得”。管窥蟹测量：管窥，竹管窥视，从小孔或缝隙看蠡，瓢箪。 从竹管看天，用瓢箪量海。 即使眼睛窄，见识浅。 也称“用管窥天，用蟹测海”班门斧：班是指古代的名匠鲁班。 在鲁班面前摆弄斧子。 比喻在专门人才面前卖弄本领。聊表心：聊天，有点寸心，微心。 表示聊表心意。避开贤路：递印章退休，让路给才能高的人。 搞

4、好老年隐退的自各儿的谦虚言辞。敬辞：敬辞是包含礼貌语气的词汇，只有人才能做到。高举贵手：奉承多用于向对方寻求原谅和融通。不吝啬的指导：敬辞是自各儿用来向他人征求意见，教别人提问的。协助：敬辞，请协助。洗耳恭听。 仔细听别人说话。 (多用于对人说话时的礼貌用语)。高朋满座：高贵的朋友坐在座位上。 形容客人很多。大材小用：小用大材料。 比喻才能高的人，屈服于地位下降，不能在一盏茶上发挥才能。带头范围：率先给部下和后辈树立榜样。虚怀若谷：谦虚的心像山谷一样宽阔。 形容非常谦虚。虚左等待：虚、空左、昔尊左。 腾出左边的座位等待客人，表示尊敬。 很多时候都是占据地方等待他人。二、容易弄错感情色彩的词语1

5、、耳提面命(训):提、向导、合作带。 当面。 生命，教导，指导。 戴在耳边注意、指导、面对面教导、指导。 形容教导的礼貌。 用于赞扬。雨后的竹笋：春雨后的竹笋。 比喻新事物大量出现、繁荣。3、凤毛麟角：麟角，凤毛。 比喻不常见、不常见人才和事物。 用于赞扬。4、集腋成裘：夹腋，俗称腋窝。 指狐狸腋下的毛皮。 皮衣。 狐狸腋下的毛皮虽少，但可以聚在一起缝毛衣。 比喻积变多。 用于褒义词。 近：集砂成塔：将细砂收集到宝塔。 比喻积变多。 (请参见。)5、郁郁不乐：指一件事情逐渐发展，形成良好风气。 包含创造蔚成风气正式的谓语的褒义词。6、胸无城府：城府、城市和公式。 指不可测量的智慧。 比喻心开朗

6、，没有智慧。7、放度外：放、放、放、放。 度，忖度，考虑。 我把那个放在自各儿的想法之外。 以为不在意，不忽略。 如今他已经知道了自各儿的安危，拼命地拿着刀向肇事者扑去。微，微，没有细致的表兄弟。 到达，到达。 不考虑细节。 小翔照顾得很周到。 例如，很多青少年在党的的关怀下茁壮成长。9、中流柱：中流、河流的正中间。 磔柱、山名，在河南三门峡东北黄河中游，因耸立在急流中，形似柱子，是曾用名。 用英勇的比喻坚强的人，在困难的环境中能担当重任，支撑危局。 被比作在不稳定的环境中支撑的力量。在1.0、蒸日之上：蒸、兴盛。 形容生活、事业等日益提高。1.1，和蔼可亲：和蔼，温和，和蔼可亲。 形容态度温

7、和，平易近人。1.2，脍炙人口：脍炙，切细肉。 烤肉。 好吃是指每个人都喜欢吃。 有比喻的诗文人人称颂地朗诵。 好的东西也被比作爱。1.3，气息吞没山河：气，气概，气势吞没高山大河。 形容气势磅礴，气魄宏伟。1.4、名噪一时：在一定时期享有声誉，受到广泛重视。1.5，东山再起旗鼓：失败后，集中力量再做1.6，说话说话：冷静，坦率。1.7，正义没有反省：为正义前进到英勇的，表彰正义。 常常被用来毫不犹豫地做坏事。1.8，惊讶：叹息，感叹。 看，看这里就是一盏茶。 所见尽善尽美，令人钦佩至极。1.9，同心同德：心，德，都指思想，心。 指思想信念和理想一致。2.0，虚怀若谷：谷，谷，心胸开阔，如谷。

8、 谦虚不是骄傲，而是能接受别人的意见。2.1，重大的作用：可以做的事，意味着办事儿。 可以把才能发挥在一盏茶上，做出很大的贡献。2.2，口里都有碑，眼里没有牛，雨后的竹笋出来(出动):倾斜，全部倾倒的巢。 比喻全体出动，多用于赞义。2.4，洗心革面：比喻彻底悔改。 多用于从坏事变好。咬文嚼字：过于斟酌语言，不在意文章的内容。 写作态度认真，不是好好推敲。2.6、振振有词：贬义，以为理由是一盏茶，一直在说，其实是强辩。 我常常被误解为褒义词。2.7，胸无城府：比喻直率诚实的人，不努力。 错误地表现心胸不宽广的是褒义词。2.8，处心积虑：处心，存心，有某种想法。 考虑之后，计划了有日子。 指有着有

9、日子心，苦心计算。 多用褒义。 (近：掏心包：绞尽脑汁，在方法上下功夫，含有许多蔑视。 但是，并不包含计划好有日子的意思。 (请参见。)2.9，弹冠相庆：弹冠：弹帽尘。 指名当官。 原指同志的好朋友当了官员，自各儿也会被推荐而高兴吧。 后来的比喻不久就成了官员，互相祝贺，含有很多责难。3.0，呻吟：呻吟，呻吟的样子。 原本指的是爬行动物慢慢地移动。 后来比喻敌人开始进攻，坏人策划破坏活动。 用于赞义。改变3.1，脸：比如只是改变外表和形状，内容实质上不变。 化装，新面孔，原样，原样大3.2，大肚子的大便：表现肥胖的样子。 官僚等形容头脑肥胖，心胸宽大身体肥胖的骨头瘦如柴，脸色黄肌肉瘦如3.3，

10、丧姐：丧：死考：死父姐：死母。 悲哀的就像失去了父母一样。 悲哀是绝望的，皮肉之苦产生了喜悦的笑容，喜悦变成了颜色。推进3.4、波澜：从侧面鼓舞，助长事物(多指坏事)的势头和发展，扩大影响。3.5、半斤八两：比喻互不区分上下，多用于褒义。3.6，复云霸雨：比喻手段，权谋，反复无常。年轻的3.7情、潮流：众人争夺。3.8、大放失言：原指极力提出辞呈，但现在夸夸其谈，大放厥词，多含褒义。抱着3.9，留下的守护不足：抱着，不守护，留下。 不足，不完全。 死守缺少的和旧的，不放弃。 据说思想保守，拒绝接受新事物。4.0、出人头地：比喻有些人的地位迅速提高，大多用于褒义。4.1，文不加点：写文章一口气写

11、完了。 文章思维方法敏捷，写作技巧高超。 不加标点是吃不透。4.2、兔死狐悲：因同类的死和失败而悲哀的。 多用于赞义。4.3，上下效应：效应，模仿，模仿。 上边的人在学怎么办，下边的人也在学怎么办。4.4，趋势的年轻风筝：趋势，趋势，趋势。 猎鹰，鸭子。 鸭子争食似地跑去了。 很多人去收拾。 含有很多赞义。4.5，任性：任性，任性。 恐惧，恐惧，恐惧。 随便说，没什么可怕的。依靠4.6，依靠恐惧：依靠，依靠，依靠。 害怕，害怕。 可靠无畏无虑。4.7，信口雌黄：信口雌黄。 雌黄，以前被用作涂抹错别字的颜料。 以下，任意的篡改称为雌黄。 形容毫无根据的荒唐议论，胡说八道。4.8，咬文嚼字：过于斟

12、酌语言。 讽刺的人也用来玩弄字句，炫耀学识。 脸不是：的样子变得很严重，有了不好的意思。看着4.9、灰尘拜见：欢迎有权势的人，看着车扬起的灰尘拜见。 形容卑躬屈膝的态度。没有5.0，独特的人偶：一个，一个。 偶，两个，两个。 不仅如此，还有一个是成对的。5.1，正式文章：原指适应官场需要，典雅的文章。 也指定型的文章。 后来指使徒的形式，指像往常一样欺骗的虚文滥调。5.2，昼伏夜出：潜伏于白天，夜出活动。5.3，续集累：累，叠。 派遣，用来写古字的木片。 文章冗长，文章麻烦。5.4、人民教师心自我：以人民教师心、自各儿心为人民教师。 在自各儿，以自各儿的主观意识行动。 固执已见，可自各儿却认为

13、如此。5.5，评价品脚丫子：评价，评论。 体会吕、好坏、优劣。 原指任意评论女性的容貌。 现在一般都是对人说话。5.6，平静的气氛：指和平的气氛。 形容态度和蔼可亲。 指温暖、融洽的气氛。 现在很多时候没有原则地和人友好相处。闪烁的5.7，那句话：闪烁，光摇晃，突然地明亮，变暗。 表达语言，写文章，掩盖语言，混淆语言，不清楚。想想5.8，心里想想：一个轻蔑的词。 千方百计地计算。 不要贬义褒义、赞扬别人动脑筋、机智。5.9、高谈阔论：无止境，不切实际。 经常被错误地用来赞扬他人的口才，知识的深度。 属于勇敢的褒义词。6.0，好人：喜欢当别人的老师。 说自各儿是这么想的，又有老资格，又有坏意思。

14、 不能用来表示爱老虎油人民教师的工作。6.1，反复试验也是间一般无二。 赞扬正义。 做了多次实验也容易误解为没成功。6.2，雷厉：气势凶猛，行动果敢，还形容工作的艰苦和速度。 赞扬坏人是要不得。6.3，名声一时：当时很有名。 常常错误地贬低义词。6.4，眼睛没有完整的牛：表达技术已经熟练。 这句话常常被误解为没有整体观念。6.5，脸大相迳庭：事情变得很严重，不好，不好，不好。 不能表示变化不知道那么大。6.6，评价品脚丫子：轻蔑，比如小节上烦人。 和中性的评议不同。6.7，倾泻：倾泻，倾泻的巢穴。 比喻全体出动，多用于赞义。集6.8、穷形于一身：表达细微的意思，指文章细腻而生动。 容易误解为“

15、本来面目暴露了”。6.9，人满为患：强调人多的坏表兄弟，贬义。 “柜台前有很多人”等，为了表示人多的样子是错误的。加7.0、枝加叶：多用于贬义。 有比喻地谈事情时，为了夸张地表现，本来没有的内容增加了。 赞扬他人是要不得。这件事他添了好几次，已经完全改变了。 要实事求是，千万不要枝繁叶茂。推进7.1、波澜：不好的意思。 比喻助长了人的气势，也促进了事物的发展。 用在有积极意义的事情上、赞扬他人、使不得他人。三、常见的“不”字用错例1、无名一文这句话常常被误解为“分文不值”，其实意思是没有钱。 名称：占有。2、不是这样的这句话经常被误解为“不恰当的事情”，其实并不认为其意思正确，表示不同意(含轻

16、视的意思)。 是的，是的。3、不刊之论这句话常常被误解为没有刊物的发言和文章，其实其意思是不能改变的发言，是褒义词。 刊：删，刊正。4、没有道理这句话常常被误解为“不可思议”，其实意思是形容吃不透、蛮横、顽固、愚钝。脚丫子不到教训这句话常被误解为不值得批评、不值得责备，其实意义不能成为模范和法则。 教训：模范、法则。不堪毕业读书这句话经常被误解为读不懂，其实是文章悲惨动人，读不完。无情的请求这句话经常被错误的人使用，其实是寒暄，说向人求助时自各儿的要求是不合理的要求。8、文不加点这句话多被误解为文章不加标点，但实际上意味着文章写得快，不改写就写了。 点：意思是涂点，意思是删除。9、什么也不做这

17、句话经常在褒义词的上下文中使用错误，其实是褒义语。 那个意思什么都可以。有1.0，有罪不罚这句话常被误解为犯了罪也不应该杀人，其实其意义是罪极恶，死刑是无法赔偿的。1.1，情不自禁地心神不宁这句话经常被误解不禁被理解，实际上它的意思是感情兴奋，无法特罗尔自各儿。 在例子中，祖父的手的颤抖与感情无关。忍俊不禁这个词常常被错误地用作“笑”的状语，状语和构成中心语的意思重复，其意思是忍不住笑。我不能收拾1.3这句话常常用错来代替“一枪不行”。 如果在“一枪不能接受”之后加上“捡”字的话，会被表扬而贬值。 “无法收拾”的意思表示发展到了无法整理、无法救药、无法特罗尔控感情和行动的状况。不动1.4地走道

18、儿这句话经常用在错误的什么使突然地消失的语境里，其实意思是不宣传而迅速传播，很多情报迅速传播。 “不动翅膀飞翔”是比喻事物失去了突然地姿态的词语。1.5、良莠不对称这句话经常用在错误的范围里，表现人的成绩好坏、水平高低的差异、能力大小的差异等，其实意思是好苗和杂草混在一起，在小组里用来比喻好坏，主要指人的品质。 “偏差”是指一般属性不规则。永无止境的1.6这句话常常被误解为“不断”，其实其意义就像形势危急的细线一样，比喻后来技艺和其他方面的接班人很少。 例如，在外国文化的冲击下，中国的一些古老艺术面临着没有接班人的局面，这可以说是真正不断的。 也比喻声音的细微之处。不进行1.7、详细的慈善捐赠这句话经常被理解错，为什么什么也不慈善捐赠，其实它的意思是大小轻重都有所累积。 扔掉。1.8、乐思蜀这句话经常被错误地用在任何音乐的上下