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文档简介

1、1.巩固和复习2。学习“用字母表示计算公式”的新知识。应用和实践新知识。本节的教学内容是用字母表示数字，用_ _只青蛙张嘴，扑通扑通跳进水里，巩固复习，儿歌数青蛙，“用字母表示计算公式”，学习新知识，学习目标，1。第二，知道一个数的平方的含义以及如何读和写。重点和难点：用字母来表达公式的含义，观察下列数字，并说出它们的面积和周长计算公式。正方形面积=有边长的正方形周长=边长4矩形面积=有长和宽的矩形周长=(长和宽)2新课介绍，自学提示和要求1。用老师提出的问题进行本课的自学，自学46页课本。如果s代表面积，c代表周长，a代表正方形的边长和矩形的长度，b代表矩形的宽度，那么这两个数字的面积和周长

2、怎么用字母来表示呢？其次，完成课本例3的第(2)项。第三，试着完成46页的“做吧”。(1)用字母表示正方形的面积和周长。可以写成，s代表面积，c代表周长。S=a a S=a2，C=a 4 C=4a，读作：a的平方意味着两个a相乘。当省略乘法符号时，数字通常写在字母的前面。(2)计算下面正方形的面积和周长。a=6，s=a2=66=36 (cm2)，c=4a=_ _ _ _=_ _ _ _。答：正方形面积为36平方厘米，周长为_ _ _ _ _厘米。64，24(厘米)，24，要学习新知识，先写公式，然后替换它们，1。用字母表示矩形的面积和周长。长方形长8厘米，宽5厘米。它的面积和周长是多少？应用知

3、识，ab，2 (a b)，s=ab=85=40 (cm2)，c=2 (a b)=2 (8 5)=213=26 (cm)。答：这个长方形的面积是40平方厘米，周长是26厘米。自测，1。省略乘法符号，写出下面的aaa n8 b1 am 2。将结果相同的公式连接到a2a xx 82 3 . 13 . 1 a a2a a 3 . 12 88、=a3、=8n、=b、=am、class summary、1。我们在这节课上学到了什么？2、如何用公式来计算？首先，在现有知识的基础上，进一步提高对初始表达式计算公式的理解。第二，知道一个数的平方的含义以及如何读和写。重点和难点：用字母来表达公式的意思。在右图中，(1)该区域的哪一部分是交流电？(2)该地区的哪一部分是不列颠哥伦比亚省？(3)如何计算整个图形的面积？想想看：1只青蛙有1张嘴，2只眼睛和4条腿，2只青蛙有

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