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文档简介

1、解直角三角形，高中入学考试总复习，学习目标，学习目标，1。整合三角函数的概念，巩固直角三角形边的比例表示锐角的三角函数。2.背诵30，45，60角的三角函数值。计算了具有特殊角度的三角函数的值，得出了寻找相应角度的特殊尖角三角函数的值。3.掌握直角三角形的角关系，采用毕达哥拉斯定理，通过直角三角形的两个锐角互和锐角三角函数求解直角三角形。4.利用直角三角形的知识解决简单的实际问题。自主学习，知识点，完成和牢记基本图形内容，完成后思考：1。特殊角度的三角函数值法则，要领？2 .直角三角形必要条件，合作探索，扩展增强，(3)一般辅助和数学思维方法：d，数学思维：数字联合方程思想，方法：两个不同的仰

2、角(弯度)或一个仰角例1，海上有一个小岛a，该岛在40海里有暗礁，现在货船从西向东航行，c，a岛在东北60，30海里航行后到达b。图a在东北偏东45。你认为货船继续向西航行会有途中触礁的危险吗？D，x，x，tan600 x，30，等量关系热方程，=，倒数3，例如，小明学生在东西方向的环形道路a上，海上灯塔p在东北60方向，a向东500米b，海上这反映了数学中的转换思想！d，数学思想：求数字组合转换思想，示例2，已知：图，ABC中B=45，C=60，AB=6 BC的长度。(结果保留根编号。)。拿一次、d、等。例如，如果热气球c中地面a、b的两点的倾斜角度分别为30、45，并且热气球c中高度CD为100米，点a、d、b位于同一条直线上，则AB两点距离()A200 B200 C220 D100(1)米，D，2.30，45，60特殊角度的三角函数值，直角三角形在实际问题中的应用方

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