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文档简介

1、黄瓷瓶，口小口小，瓶里装着红宝石，吃起来有要不得，还有要不得，酸酸甜滋滋味(打果实名)，装满小红缸，红饺子，吃红饺子，吐出白珠子。石榴、郭沫若、学习目的、一、了解作者石榴的东西，赞扬我们民族的美好情操之志。 2 .学习作者物的形神。 3、正文形象生动，体会正确精练的语言。妍斗艳奇之势而枯萎的忍俊不由得丰富起来，yn、ju、j、ng、jn、y、li、l、x、no、b、单词检验：作者介绍：郭沫若(18921978 )、元名郭开贞、现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家代表作有诗集女神、星空等。 抗战期间，积极从事抗日救亡运动，这一时期所着的屈原蔡文姬等人的历史剧都具有强烈的现实

2、性和战斗性。 朗读课文，整理思路：阅读文章结构，阅读石榴，阅读石榴，阅读爱情，阅读图画，赞助，阅读课文，阅读文章中心句子。 石榴是这少数森林中最可爱的一种。 2 .研究课文，你认为作者是从其中几个方面来描绘石榴可爱的表兄弟吗？ 请找出相关文章进行分析。形美枝叶、花、果实、神美勇气抗争、不屈不挠、情美坚定信念、美丽的情操、可爱、最可爱、枝叶：奇异不毛、清新柔软。 (在美)、花：颜色：深红陆离华贵、个性：对炎阳的直射日光辟易(内在美)、骨朵花：变化：逐渐变红，裂成四瓣。 形态：形态均匀，像玛瑙花瓶。 花果：颜色：红黄锈色、变形：安普拉金罕、果实：样子：爆笑、形色：透明的皓齿：花、安普拉、ampul

3、la、罕、3 .作者对石榴有什么感情？ 主要出现在哪里？ 夏、旺盛的斗志，象征着奔放的热情与勃起的生命，时代背景，这是一篇言辞优美的散文。 写于1942年10月31日。 郭沫若先生自1937年抗日战争爆发后，秘密回国，主持军委政治部第三厅的工作，积极从事抗日文艺工作。 1942年写的本论文，当时是抗日战争极为困难的局面：国民党：妥协。 压迫爱国运动。 亲日派：提倡崇外媚日，投降屈服的论调。 有些政界人物和文化人士变节投降，暂时偷窃。 中国共产党：坚持抗日救亡、抗日，全力挽回狂澜。 背景：主要目的、石榴这种散文，和当时的许多散文一样，抒情地赞扬我们民族的美好情操，表达正义必胜的强烈信念，讴歌民族气节和高尚情操，蕴涵地表达了自各儿的理想和追求。 美点追踪，品味语言，例如：“看，渐渐变红，而且精巧地插着花？ ”“好的。” “红玛瑙成花瓶”用一系列比喻生动地表现了石榴花开放成长过程中形态色彩的变化，巧妙地赞美其形态美和灵秀美，使读者产生了热爱和赞美石榴花的感情。 朗读喜欢的语言，观赏语言。 写文章的特色，1、描写文章形神兼备的赞美对象。 2、语言形象生动、准确地练习(比喻、

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