学前教育三年行动计划(2011-2013年)

1、* *镇幼儿园教育3年行动计划(2011-2013年)学前教育是基础教育的重要组成部分。发展学前教育，促进幼儿身心和谐发展，对搞好满足人民的教育具有重要意义。截至2010年12月，我们村有19所公立和私立幼儿园，6540名独生子女基本满足了托儿所的需求。但是总体上，学前教育仍然是我们村基础教育的薄弱环节，公立幼儿园比例低，私立幼儿园的布局不合理，发展不平衡，优质的学前教育资源仍然不足。为了加快学前教育的改革和发展，满足国民对优质学前教育的期待，根据关于印发关于加快学前教育改革发展的意见的通知(东富2011 39号)、关于印发东莞市学前教育三年行动计划（20112013）的通知(东富2011 4

2、0号)等文件精神，结合我们村实际，特别制定了这项行动计划。一、地图思想坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，在发展儿童的基础上合理调整我们村公民幼儿园的布局，积极发展公共幼儿园，积极支持私立幼儿园，实施陈委和乡镇政府提出的“改善民生的目标”12-5发展计划。二、发展目标(a)改进郑源运营系统坚持公共福利和互惠，构建政府主导、集体和社会参与、公立和民间并行的永恒体系。公立幼儿园的建立主体是村政府，鼓励村(社区)支持合作花园，支持和规范私立幼儿园的发展，形成学前教育公立和民间徐璐协调发展的良好局面，满足人民群众的多层次要求。(b)积极发展公立幼儿园。以镇中心幼儿园为中

3、心运营2-3个公立幼儿园的开院机构。到2013年，根据地方质量优秀幼儿园部署援助案，公立幼儿园数量达到3家，满足了户籍儿童60%以上的住院要求，逐年增加。(c)积极支持私立幼儿园；实施关于印发关于进一步扶持民办教育发展的若干意见的通知(东部2009 125)和关于印发东莞市民办学校扶持专项资金使用管理办法（试行）的通知(东部办事处2010 70)，以鼓励和支持私立幼儿园的发展。到2013年，为了缓解部分幼儿园的过度规模等，3所私立幼儿园、20%以上私立幼儿园达到了经营市立优质幼儿园的条件。(d)加强师资队伍建设全面建立园长(教师)资格准入制度，按照规定适当安排教师，进一步完善幼儿园教师进修培训

4、和专业技术职务平聘体系。保护教师的合法权益。鼓励幼儿园教师也参加业务研修，到2013年，园长、教师、保育员、保健福利工作者等各种人员都取得了执照，幼儿园教师专业大学以上学历比例为70%以上，私立幼儿园教师专业大学以上学历必须取得30%以上。(e)提高郑源运行质量进一步规范郑源园艺，按照幼儿园教育指导纲要（试行）的要求忠实地履行保教和原则，以游戏为基本活动形式，克服“小学”和“保育员”等倾向。到2013年，增设一个市内一级幼儿园，运营家长学校，将使学前刘亚仁家长和护理人员普及科学教育知识咨询。三、安全措施(a)加强财政支持1.每年提高学前教育费在同一水平的财政教育经费中所占的合理比例。制定优惠政

5、策，使社会势力建立花园，捐赠资金来源。家庭合理分担学前教育费用。建立学前教育补助金制度，使家庭经济困难的幼儿、孤儿和残疾儿童接受全面的学前教育。2、加强对私立幼儿园的支持。在我们村设立的私立学校特别支持基金中，增加对私立幼儿园开发的支持。(b)扩大学前教育资源的各种形式要全面整合和扩充学前教育资源的使用，协调公立私立学前教育，建设公立和私立幼儿园，充分考虑新万人迷子女接受学前教育的必要性。1.继续鼓励优良公营企业开设分院或合作社院，建立经济条件好的村庄(社区)建立村(社区)集体幼儿园。2、鼓励社会势力以多种形式举办幼儿园。私立幼儿园实行与公立幼儿园相同的法律地位，确保在批准登记、分类等级、评价

6、指导、教师培训、表彰奖等方面与公立幼儿园相同的地位。3、改善支持幼儿园建设的社区新小区支援幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步送货并行使用。小区支援幼儿园作为公共教育资源，将举行由村政府统筹安排的公立幼儿园，或委托博彗星私立幼儿园的成功。(c)完善教职员基本待遇保障制度1、明确公立幼儿园的独立事业单位的法人资格。公立幼儿园按照时期官编制部门批准的编制进行工作小组。私立幼儿园根据国家规定的人员配置标准和实际需要和职位要求，自主聘用各种人员。2、幼儿园园长、专职教师、保育员、保健医疗工作者等都要取得职位资格，取得资格证书。陈财政保障幼儿园教授职务的工资及福利待遇。私立幼儿园教授职务的工资福利待遇

7、应当按照幼儿园和用人双方同意实施的方式，按照教费中市规定的比例保证维持费。私立幼儿园应当按照劳动保障相关的法律、法规和政策规定，对教职工办理养老、医疗等社会保险，缴纳住房公积金。私立幼儿园教师在继续教育、职称评价、资格、评价评价等方面受到与公立幼儿园教师相同的待遇。3、完善幼儿园教师培训系统，开展制度性、重复性的学前教学和研究活动，完善公园本教学和研究系统。加强明院长、明教师的培养，到2013年，市场规定教育要求园院长教育率达100%，副院长、幼儿园中级领导教育率达80%，专职教师培训率达60%。在各种教育评价先锋中，学前教育教师占一定比例。(d)规范幼儿园运营行为1、修订后，按照东莞市托幼园所设置和管理意见推进幼儿园标准化工作。加强幼儿园的安全教育和检查，及时消除各种安全隐患。2、认真实施幼儿园教育指导纲要（试行），积极推进学前教育课程改革，全面加强幼儿园日常管理和教育、活动用图书用品管理，规范郑源行为。遵循幼儿身心发展特点和教育法，树立正确的教育观，预防“小学”和“保育化”倾向。加强学前教育管理和教学研究组建设，深入开展学