春八年级物理下册10.2液体的压强学案新苏科_第1页
春八年级物理下册10.2液体的压强学案新苏科_第2页
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文档简介

1、液体的压力【学习目的】1 .通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压力2 .通过实验探索，了解影响液体内部压力大小的因素【人民教师与学生的交流】一、液体压强力的存在同学们游泳洗澡时，在水中会有什么样的心中的感觉？这种现象可能是什么原因？1 .示范实验a乙c(1)装满水的薄塑料包装袋，学生用手指触摸它的表面，感觉有。(2)向上端开口、下端复盖有橡胶膜的拉斯多塔内注入水之前，观察橡胶膜的表面和筒口，注入水，观察橡胶膜。(3)如图所示，在圆筒的不同深度开3个小孔，描绘充满水时，水从各个小孔喷出的样子总结：液体对容器有压力，随着液体深度的增加。二、影响液体内部压力的因素1 .液体内部也有

2、压力吗？ 你能举个例子说明一下吗？ 液体内部的压力和什么因素有关？许多现象显示了：的双曲馀弦值。压力修正2 .压力修正压力修正结构阿富汗国际机场.压力修正的工作原理作用于橡胶膜的压力越大，u字管两管中液面越大越大3 .探索影响液体内部压力的因素图1图2将压力校正的金属外壳置于同种液体的不同深度得出结论：随着压力的增加，压力会增加。将压力修正的金属外壳放入装有酒精和清水的容器的相同深度，观察压力修正的液柱差得出结论：表面压力校正的金属外壳固定在水面下的相同深度，记录3次液面的高度差，任意改变膜的方向记录u字管两侧液面的高度差。结论：在同种液体的同一深度，得到了液体向各个方向的压力(相等/不相等)

3、。【总结】:液体内部压力特性(1)在同种液体的内部，随着深度的增加，压力会下降(2)在同类液体的同一深度，液体在各个方向上填充压力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (“等于”或“不等于”)(3)在不同液体的相同深度，液体的密度越高，压力就越大。展开分析：如图所示，面积s、高度h、密度的液柱质量为_ _，液柱底面承受的压力为_，深度h的液体压力为_ _ _ .分析：教学检查：液体的压力1 .实验：研究液体内部的压力(1)如图1 (a )所示，凸起的橡胶膜(2)如图2 (b )所示，突出的橡皮膜的表明：(3)如图1 (c )所示，在圆筒的不同深度开设3个小孔，满水时从各小孔喷出水的情况表示随

4、着液体的压力增加而增加.2 .如图2所示，当金属壳体上的橡胶膜受到压力时，在u字管两侧的液面出现3 .如图3所示，可以：4 .三个容器的底面积SaSb p乙B.p甲乙b .甲=乙C.F甲=F乙D.F甲 f乙7、同种液体内部的压力随着深度的增加，选择项为“增大”、“减少”、“不变”； 在水面下0.5m的深度，水的压力为_Pa。 (水=1.0103kg/m3，g=10N/kg )8 .“帕斯卡裂桶实验”的示威引起了学生的“探索影响液体压强力大小的因素”兴趣。 他们修正了图(a )、(b )、(d )中金属壳在液体中的深度相同的如下图所示的实验方法。 实验中测定的数种情况下的压力修正的u字管两侧液面高度差的大小关系为h4h1=h2h3。(1)实验中的液体压强力的大小由比较来判断，该方法一般称为转换法。(2)从

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