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文档简介

1、1.有感情地朗读课文。想一想课文通过哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。,【课后作业及解答】,参考答案：课文通过以下五件事，表达了外祖父对祖国的思念之情。一是教“我”读唐诗宋词时悄然落泪；二是因为“我”弄脏墨梅图而发脾气；三是因为年纪太大不能回国时，竟像小孩子一样哭起来；四是离别前送“我”墨梅图，并语重心长地教导“我”；五送“我们”上船，并赠“我”绣着血色梅花的手绢。,2.默读课文，提出不懂的问题和同学讨论。如，“梅花魂”的“魂”是什么意思？,参考答案：“梅花魂”的“魂”指的是梅花的精神。,3.找出描写外祖父喜爱梅花的句子读一读，体会这些句子对表达外祖父的思乡之情有什么好处。,参考答案：（1

2、）句子：外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,（2）好处：在外祖父的心中，梅花的品格是中华民族精神的象征，对梅花的爱就是对祖国的爱，对家乡的爱。因此，这些描写外祖父喜爱梅花的句子，充分表达了一位旅居海外多年的老华侨对祖国、对家乡的深深思恋与热爱之情。作者通过描写外祖父对梅花的珍爱，托物言志，使抽象的感情具体化，更能表达出外祖父的思乡爱国之情。,4.抄写课文中让你感动的语句。,参考答案：示例：每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨

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