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文档简介

1、化学使世界更美好,物理变化：,没有生成新物质的变化,化学变化：,生成新物质的变化,一、物质的变化,水结成冰,汽油燃烧,铜表面生成铜绿,食物腐败,米酿成酒,用自来水制蒸馏水,海水在阳光下蒸发,电灯泡通电发光放热,练习：判断下列变化属于哪种变化？,观察变化前反应物的颜色、气味、状态，,变化时发生的主要现象（如发光、发热等），,变化后生成物的颜色、气味、状态；,观察反应的条件、使用的仪器和操作方法。,观察实验的方法,实验一：镁带燃烧,取一小段镁带，用砂纸擦亮，再用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上点燃，观察现象,现象：,镁带剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色的粉末状固体,文字表达式：,镁+氧气,点燃,

2、氧化镁,实验二：把酸滴在大理石上,取一支试管，放入少量大理石碎块，逐滴滴入盐酸溶液,现象：,块状固体逐渐溶解，产生大量气泡,文字表达式：,碳酸钙+盐酸,氯化钙+水+二氧化碳,实验三：向石灰水中吹气,在洁净的试管中，加入少量澄清的石灰水，通过玻璃管向石灰水中吹气,现象：,澄清的石灰水变浑浊,文字表达式：,二氧化碳+氢氧化钙,碳酸钙+水,物理变化：,没有生成新物质的变化,化学变化：,生成新物质的变化,一、物质的变化,区别：,有无新物质生成,二、物质的性质,物理性质：,不需要发生化学变化就能表现出来的性质,颜色、气味、状态、熔沸点、硬度、密度等,化学性质：,只有通过化学变化才能表现出来的性质,可燃性、还原性等,A.氢气是一种密度很小的气体； B.纯净的水是无色无味的液体； C.镁带能在空气中燃烧； D.氧气不易溶于水且密度比空气大； E.金属铝质地很软； F.铜丝具有良好的导电性； G.氮气不能帮助燃烧； H.将二氧化碳通入石灰水中，能使石灰水会变浑浊。,练习:判断下列描述属于哪种性质？,化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规

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