第2节绿色植物的生长需要水和无机盐

1、,绿色植物的生长需要水和无机盐,常熟市实验中学 殷歌,有一位年轻的农民打算最近去远方旅游，但有一块菜地需要按计划施肥。他想了一个办法，把出去旅游的一段时间所需的肥料全部施进地里，这样菜地就不缺肥了。于是他按照原先计划，计算好所需肥料的量，一次将这些肥料撒到了菜地里，然后开心地出去旅游了。旅游回来，他跑去看看他的菜长势如何，结果,小故事,根对水和无机盐的吸收,放糖前后，西红柿的变化?,盘子底下的糖水哪来的?,1、泡在浓盐水里的萝卜条发生了怎样的变化？,探究:溶液浓度大小对植物吸水的影响,探究根吸收水分和无机盐的原因：,浓盐水中的萝卜条失水皱缩,2、在示意图中用箭头表示水分的进出方向,细胞内部溶液

2、,浓盐水,3、细胞失水的条件是什么？,细胞外界溶液的浓度大,探究根吸收水分和无机盐的原因：,四、实验现象及分析,外界溶液,细胞内溶液,细胞内溶液浓度,外界溶液浓度,细胞失水,浓度小,浓度大,探究根吸收水分和无机盐的原因：,4、泡在浓盐水和清水里的萝卜条发生了怎样的变化？,探究:溶液浓度大小对植物吸水的影响,探究根吸收水分和无机盐的原因：,清水中的萝卜条吸水涨大,3、在示意图中用箭头表示水分的进出方向,细胞内部溶液,清水,4、细胞吸水的条件是什么？,细胞外界溶液的浓度小,探究根吸收水分和无机盐的原因：,浓盐水,清水,细胞失水,细胞吸水,细胞内溶液,细胞内溶液,水,水,细胞吸水失水取决于 外界溶液

3、浓度,外界溶液,细胞内溶液,细胞内溶液浓度,外界溶液浓度,细胞吸水,浓度大,浓度小,水分总是从浓度_的溶液流向浓度_的溶液。,探究根吸收水分和无机盐的原因：,学以致用：,根据水分流动规律，快速判断三种未知溶液的浓度。 材料：黄瓜片,原理依据： 设计思路: 预测现象： 实验结论：,探究根吸收水分和无机盐的原因：,水分从低浓度流向高浓度,1、黄瓜片的溶液为低浓度溶液 2、黄瓜片的溶液为高浓度溶液 3、黄瓜片与新鲜黄瓜片状态接近为,在夏季，一棵成熟的山毛榉一天吸收500升的水，相当于满满50桶水。,根尖,根冠,分生区,伸长区,成熟区,观察根吸收水份和无机盐的部位,观察根尖：,观察根吸收水份和无机盐的

4、部位,根尖,根毛,根毛细胞的细胞壁薄，水分易通过,根毛细胞内有大液泡，内部液体含有一定浓度。,根毛数量多,观察根吸收水份和无机盐的部位,比较：,根毛能够增加根的表面积。,观察根吸收水份和无机盐的部位,土壤溶液,内各层细胞,导管,根毛细胞,茎,叶,根对水和无机盐的吸收,为什么要带土移栽？,对比思考：,盐碱地：指表层盐碱 很多的土壤。,因为盐碱地的土壤中无机盐的浓度很高，植物不能从盐碱土壤中吸收水分而缺水不能生长。,哇，一片丰收的景象！,哇，好凄凉的盐碱地！,据第二次全国土壤普查资料统计，可开发利用的盐渍土面积多达2亿多亩，占我国耕地总面积的10%左右。如果亩产提高到袁隆平希望的300公斤，可以增

5、谷六七百亿公斤，满足约2亿人的粮食需要。 根据农业农村部全国粮食高产创建测产验收方法中“水稻测产验收条款”的要求,经测定,“海水稻”理论测产结果为646.3公斤/亩,实际产量549.63公斤/亩。,储藏,繁殖,固定,根的功能,1.为什么农业生产中不能过度施肥? 2.生活中我们常看到这样的现象。例如，用糖拌西红柿时，盘子里为什么会出现许多水？把萎焉的青菜泡到清水里，青菜为什么会硬挺起来？,思考讨论,施肥过多会造成“烧苗”现象。,1 .已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（ ） A.15% B.10% C.20% D.30% 2.盐碱地不利于植物生长，一次施肥过多会造成“烧苗”。这是因为细胞液浓度 _土壤溶液浓度，水分由_流向_。,D,小于,植物细胞,土壤,练一练：,3、植物根尖吸收水和无机盐的主要部位是_。因为这一区域有大量