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文档简介
1、第三章 第三节 盐类的水解,第一课时 盐类的水解,温故知新,1、水是 电解质,它可以电离出 H+ 和OH-离子。,H2O H+ + OH-,2、溶解酸 c(H+) c(OH-),显酸性。,溶解碱 c(H+) c(OH-),显碱性。,3、水溶液的酸碱性决定于 c(H+)和 c(OH-)的相对大小。,弱,水中溶解盐之后呢?,和酸、碱不同。一般情况下,盐本身并不会出电离H+和OH_,那其形成的溶液显什么性呢?一定是中性吗?,用实验事实验证!,探究1:盐溶液的酸碱性,常见正盐溶液pH的测定:,第一大组: K2SO4溶液 NH4Cl 溶液 Na2CO3 溶液,第二大组: NaCl溶液 Fe2(SO4)3
2、 溶液 CH3COONa 溶液,盐溶液既可能为中性,又可能显酸性或碱性。,盐溶液的酸碱性是随机出现的吗?还是有规律可循的?,一般情况下,盐溶液呈现酸碱性的原因 就是盐改变了水电离平衡,使水电离c(H+) 和c(OH-)相对大小不同。,探究2:盐溶液呈酸碱性的原因,分析 NH4 Cl 溶液显酸性的原因:,由于NH4+与OH-结合生成弱电解质NH3H2O,打破水的电离平衡,使平衡右移,随之c(H+)逐渐增大,当达到新平衡时c(H+)c(OH-),溶液呈酸性。,CH3COONa = CH3COO- + Na+,+,CH3COOH,分析 CH3 COONa 溶液显酸性的原因:,盐类的水解,1、概念:在
3、溶液中由盐电离出的离子跟 水电离出来的氢离子或氢氧根离子结 合生成弱电解质的反应。,一般盐类水解是相当微弱的,是可逆的,因此,产物我们并不标气标符号和沉淀符号。,2、本质:结合成弱电解质破坏了水的电 离平衡,导致溶液中氢离子浓度和氢 氧根离子浓度不再相等,因此,常常 使溶液成酸性或碱性。,那如果,不能结合成弱电解质,溶液是否还呈酸性或碱性呢?,NaCl呈中性,为什么呢?,对盐类水解的规律的进一步挖掘:,盐类水解的逆反应是什么?,酸碱中和反应,利用酸和碱的强弱,对这几种盐进行归类:,NaCl ,NH4Cl ,CH3COONa ,K2SO4 ,Fe2(SO4)3 ,Na2CO3 ,强酸强碱盐,强酸
4、弱碱盐,强碱弱酸盐,强酸强碱盐,强酸弱碱盐,强碱弱酸盐,NaCl 强酸强碱盐,NH4Cl 强酸弱碱盐,CH3COONa 强碱弱酸盐,(1)、有弱才水解、无弱不水解。,可以水解,不能水解,NaCl,NH4Cl,CH3COONa,(2)、谁强显谁性,两强显中性。,显酸性,显中性,K2SO4,Fe2(SO4)3,Na2CO3,强酸强碱盐,强酸弱碱盐,强碱弱酸盐,显碱性,常见的盐,分类,溶液的酸碱性,3、盐类水解的规律:,(1)、有弱才水解、无弱不水解。,(2)、谁强显谁性,两强显中性。,4、盐类水解的条件: 盐可溶、有弱离子存在。,5、常见弱的离子:,(1)阳离子:Fe3+ 、 Fe2+ 、 Al3
5、+ 、 Mg2+ 、 NH4+,(2)阴离子:F- 、 CO32- 、 PO43- 、 SiO32- 、 ClO- 、S2- 、 CH3COO- 、 SO32- 、 HCO3-,4、盐类水解的条件: 盐可溶、有弱离子存在。,5、盐类水解的特征: 可逆、一般微弱、存在水解平衡、吸热。,在溶液中,不能发生水解的离子是( ) A、ClO B、CO3 2 C、Fe 3+ D、SO4 2 ,D,下列盐的水溶液中,哪些呈酸性( )哪些呈碱性( ) FeCl3 NaClO (NH4)2SO4 AgNO3 Na2S K2SO4,练习:,3.依据盐类水解的原理,写出FeCl3的化学和离子 方程式。,课堂小结:,
6、盐的水解 1、概念 2、水解的条件:盐易溶、有弱离子 3、水解的特点:可逆、一般微弱、 存在水解平衡、吸热; 4、水解的规律:有弱就水解、无弱不水解; 谁强显谁性、同强显中性。,预习:下节课呢,我们将着重学习盐类水解 方程式的书写以及对弱酸弱碱盐、常 见的酸式盐溶液的酸碱性就行探究, 在课后希望同学们结合下节课的导学 案做好预习。,这节课,我们对盐有了新的认识。,解决几个实际问题:,1、纯碱为什么可以去除油污? 已知:油脂可以在碱性条件下水解 为脂肪酸和甘油,这些都是 可溶于水的。,2、 为什么Na2CO3溶液能减轻蜜蜂蛰后带来的痛楚? 已知:蜜蜂分泌物中含有的是一种 酸性物质。,当你正确回答出上面问题的话,请给自
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