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文档简介

1、试着分析下列物体所含物质及所含物质多少的关系,少,多,多,多,少,少,6.1质量,一、出示目标，自学指导,1、知道质量的概念、符号、单位及换算。知道生活中常见物体的质量； 2、知道天平的构造；会正确使用天平测量物体的质量。,二、自学检测，互帮互学：目标一,1、 5t= kg, 50kg= g 10g= mg, 50mg= g 2、一枚邮票约50 ，一枚一元硬币的质量是6 ， 一个中学生的质量是50 ，一头大象的质量约5 。 3、质量是物体的一种属性： 1）一块冰块熔化成水，它的状态变化了，其质量 ； 2）一块橡皮泥捏成小动物，它的形状变化了,其质量 ； 3）一个苹果被带到月球上，它的位置变化了

2、，其质量 。,5000,5104,1104,510-2,mg,g,kg,t,不变,不变,不变,目标二：实验室测质量的仪器：,分度盘,横梁,游码,平衡螺母,指针,标尺,底座,砝码,托盘天平,1.托盘天平的构造,天平使用的注意事项,（1）被测物体质量不能超过称量。 （2）向盘中加减砝码应用镊子，不能用手接触砝码，不能弄脏、湿。 （3）潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘中。,放：把天平放在水平桌面上； 移：将游码移至标尺左端的零刻线处； 调：调节横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡；（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；反之，平衡螺母向左调） 测：将被称量物体放在左托盘，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘；当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡； 读：被测物体的质量等于托盘中砝码的质量加上游码的示数。 收：实验完毕，整理好器材,托盘天平的使用方法,质疑答疑、更正讲解,1、游码的作用，游码读数时应以哪一侧为准？ 2、天平调平时，指针无法静止，如何调平？ 3、测量过程中能否调节平衡螺母？ 4、如何测量液体和粉末状物体的质量？ 如何测量一枚大头针的质量？,质量,1.概念,（1）物体所含物质的多少（m）,（2）质量是物体本身的一种属性,2.单位：,3.测量工具：,1kg=103g,1g=103mg,

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