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文档简介
1、.,宇宙的另一边,.,目录,01 激情谈话,导入新课,02 初读课文、学习生字,03 再读课文,梳理脉络,04 课堂总结,布置作业,.,很多时候,我们遥望茫茫的星空,看着圆圆的月亮,会产生无穷的遐想:月亮上真的有嫦娥吗?天宫在哪里呢?外星人是什么样子的?你们一定还有更多的问题吧?同位之间相互说一说好吗?,01,.,以星空为话题,激发学生想象,能有效地集中学生的注意力,提高课堂教学效率。,02,.,请同学们用喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子。,课文讲了一件什么事?作者的心理有怎样的变化?结果又是什么?,.,读准下面词语。,浩瀚 倒影 思绪穿梭 尴尬 拜访 气喘吁吁,.,基本释义 1.连词
2、。 如果;假使。,倘若,流淌,.,基本释义 1.秘密。 2.保守秘密。 3.罕见;稀有。,秘密,奥秘,.,基本释义 1.事物之间距离近;事物的部分之间空隙小。 2.关系近;感情好。 3.精致;细致。 4.秘密。,秘密,私密,.,基本释义 1.房屋的正梁。 2.量词。用于房屋。,栋梁,楼栋,.,基本释义 1.便利人上下的用具或设备,常见的是梯子、楼梯。 2.作用跟楼梯相似的设备。 3.形状像楼梯的。,电梯,梯子,.,基本释义 1.用金属制成的响器。此外有电铃、车铃等,形式不一。 2.形状像铃的东西。,铃铛,电铃,.,基本释义 1.骑;坐(交通工具)。 2.趁;就着。 3.运算方法之一。,乘法,乘
3、坐,.,基本释义 1.本指丝的头,比喻事情的开端。 2.残余。 3.指心情、思想等。情。 4.事业;功业。,情绪,思绪,.,基本释义 1.首尾完整的文章;一部书可以分开的大段落。 2.写着或印着文字的单张纸。 3.量词。,开篇,全篇,.,基本释义 1.跨过(阻碍);跳过。 2.不按照一般的次序;超出(范围)。 3.“越来越”表示程度随着时间发展。,穿越,越过,.,01,学生带着问题读文,边读边思考: 宇宙的另一边都有什么?,.,02,预 设 (1)起因; (29)想象; (1011)现实; (12) 扣题。,.,读完课文,我们也被作者的文字感染了,也想知道宇宙的另一边到底是什么? 那么下节课,
4、我们继续探索宇宙的另一边。,.,书写生字,有感情的朗读课文,.,.,上节课,我们学习了“宇宙的另一边”这课的生字、词语,初步感知了小男孩无限的想象,这节课让我们继续走进文本,领略浩瀚宇宙的趣事!,第二课时,.,互动课堂,自读课文,想想课文写了宇宙另一边的哪些秘密?(课后第1题),.,我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。,为下文想象的宇宙另一边作铺垫。,.,星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。,秘密,倒影,一模一样,.,.,那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。,.,当我从书包里拿出作业本的时候
5、,他是不是正把作业本放回书包?,神 奇,.,当我气喘吁吁爬楼的时候,他是不是正下楼去?,有趣,.,当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?,想象力丰富,.,齐读第4-9自然段,说一说课文还写了宇宙另一边的哪些秘密?,.,在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?,.,在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走。,.,早上,我背起书包出门向左走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走
6、吗?,奇妙,.,.,加法,打雪仗,堆雪人,滑雪,快乐,.,乘法,早春二月,竹外桃花三两枝,春雨贵如油,儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。,.,发挥你的想象,想一想宇宙的另一边还会有哪些秘密? (课后第2题),.,.,正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”,现实,.,到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。,.,石头开花,想象力丰富、奇妙、有趣。,宇宙的另一边,结构梳理,夏天下雪,太阳西起,加法快乐,宇宙倒影,乘法奇妙,.,本文通过讲述我在窗台上想象着_的趣事,表现了孩子_。,主题概括,另一个宇宙,对宇宙的丰富想象,.,你知道真正的公主在哪里吗?是在大海边、宫殿里,还是在城堡里?你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗?你知道小王子里的那只小狐狸有什么秘密吗?,拓展延伸,.,1.太阳是在
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