科学技术是第一生产力

1、一、科学技术是第一生产力,4.1 科教领航 民族振兴,：,学习目标： 1、理解科学技术的重要性，了解我国科学技术的现状 2、理解教育的重要性，了解我国教育的现状 3、理解科教兴国的含义，以及实施的必要性和意义。,1、结合日常生活，交流科学技术进步对我们自身的生活带来哪些便利与影响。（举例子） 2、科学技术的重要性，理解科学技术是第一生产力。 3、了解我国科学技术的现状。（成就与不足 ） 4、教育的重要作用。 5、我国教育的现状（成就与局限） 6、科教兴国的含义，实施科教兴国的必要性和意义。,课前预习：,材料一：据统计和估算，在航天领域每投入1元，对整个社会将产生814元的带动效益。,材料二：3

2、D打印可以把概念设计变成现实，使用这一技术，制作一个复杂结构的工业部件的时间，由原来 3个月缩短到10天。 两则材料共同说明了什么？,科学技术是第一生产力。,1、科学技术的重要作用。,科学技术是第一生产力。 科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志，成为第一位的推动力量。 当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。,2、我国科学技术发展现状。,“嫦娥三号” 探月卫星于2013年12月发射， 这是我国探月工程二期“落”月探测的最关键一步。,中国首次太空授课活动成功举行,“天宫一号”与“神十”对接,列举：我国科技取得的成就,反映了： 近20来，我国科技事业取得了巨大进步，

3、科技实力得到较大的提高，特别是载人航天和基因测试等方面。,2015年11月2日，中国自主研制的C919大型客机首架机总装下线。,上表说明了什么？,从总体看,我国科技水平同发达国家相比仍有很大差距:,科技对经济增长贡献率较低,科技创新能力不强；,人口素质不够高等。,科技成果转化为生产力的能力比较薄弱；,国家为什么如此重视教育？,十八届五中全会提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。,经济发展,科技发展,培养人才,教育,依靠,依靠,依靠,3、教育的作用（重要性）

4、:,教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高民族素质， 实现民族振兴的基石。 教育在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全面性作用。 当今世界范围内经济、科技和综合国力的竞争，同时也是人才的竞争，归根结底还是教育的竞争。,2017年10月11日金羊网载文指出，打造世界级科创走廊吸纳高层次创新型人才，广东通过深入实施“千人踞计划”“珠江人才计划”“扬帆计划”“广东特支计划”等重大人才工程，通过“中国国际人才交流大会”“深圳高交会”“广州海交会”等国家级交流合作平台，广泛吸引海内外人才，集聚了大批产业发展急需的创新型人才和科研团队。广东重视人才是因为( ) A、广东缺乏创新型人才 B、当今世

5、界激烈的竞争归根结底是教育和人才的竞争 C、广东未来的发展基础在人才 D、广东形成了尊重知识、尊重人才的氛围,选择题：,B,三国每万人中的大学生人数比较,我国岁以上公民人均受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国100年前水平相当。,差距对比,忧,高等教育的质量与发达国家相比，还有比较大的差距。,4.我国教育的现状：,（1） 成就：我国已成为世界教育大国。,我国全面普及了九年义务教育， 基本扫除了青壮年文盲 高等教育实现了跨越式发展， 本科生、硕士生、博士生培养人数都已经雄踞世界第一。,（2）局限：,公共教育资源配置不公平、义务教育

6、发展不均衡现象仍然突出，尤其在城乡、区域之间，义务教育发展的差距仍然很大；,高等教育的质量与发达国家相比，还有比较大的差距，还不能完全承担起科技发展的人才支撑和智力保证作用。,科技的作用,与发达国家的差距,教育的作用,与发达国家的差距,实施科教兴国,（1）含义：,（2）必要性：,以教育为本，把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置，努力提高全民族的科学文化素质，加速实现国家的繁荣。,实施科教兴国战略，建设创新型国家，是振兴中华的必然选择。,（科技与教育的重要性）科学技术是第一生产力，教育是民族振兴的基石。,有利于提高全民族的科技文化素质 有利于极大提高我国企业创新能力和产业竞争力 有利于促进

7、我国经济社会的发展 有利于极大地增强综合国提高了我国的国际地位，振奋了我们民族精神。,（3）意义：,1、科学技术的重要性，理解科学技术是第一生产力。 2、了解我国科学技术的现状。（成就与不足 ） 3、理解教育的重要作用。 4、我国教育的现状（成就与局限） 5、理解科教兴国的含义，实施科教兴国的必要性和意义。,小结：,布置作业：学习辅导P74 第9、10题,练习：学习辅导P7277 选择题,(3)在实施这一战略中我们青少年该怎样做?,树立远大理想，努力学习科学文化知识； 大胆实践，敢于创新；培养动手能力； 拓宽思维，敢于质疑，善于质疑； 努力把自己培养成为创新型人才等,（2）科教兴国战略的意义：

8、,2017年度国家科学技术奖励大会于2018年1月8日在人民大会堂开幕，党和国家领导人出席大会并为获奖人员颁奖。国家科学技术奖励每年评审一次，包括国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖，即大家习惯说的“国家三大奖”。此外，还包括授予外籍科学家或外国组织的中华人民共和国国际科学技术合作奖，以及分量最重的国家最高科学技术奖。大会授予王泽山院士、侯云德院士国家最高科学技术奖；授予“水稻高产优质性状形成的分子机理及品种设计”等2项成果国家自然科学奖一等奖等。 结合教材有关知识回答下列问题： (1)上述材料体现了我国实施什么战略? (2)实施这一战略有何意义? (3)在实施这一战略中我们青少

9、年该怎样做?,分析说明题：,科教兴国战略、 人才强中战略,合作探究：,合作探究：,简答题：,材料二：3D打印可以把概念设计变成现实，使用这一技术，制作一个复杂结构的工业部件的时间，由原来 3个月缩短到10天。 材料三：多年釆，我国农业新品种每5年更新一次，每次增产粮食10%以上。“杂交水稻之父”袁隆平主持的“超级稻”实现大面积试种，并在云南创下了亩产1139千克的世界纪录。据统计，通过“九五”科技攻关计划的实施，我国共培育农作物新品种600余个，开发新产品近1000项。科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%。 请你结合所学知识，谈谈你对科学技术重要性的认识。,请你结合所学知识，谈谈你对科学

10、技术重要性的认识。,2. 我国科技的现状,成就,差距,每年最高科学技术奖2人，奖金500万元。,9月22日，第五届全国杰出专业技术人才表彰大会举行,实施科教兴国战略和人才强国战略，加大科技投入，重奖做出突出贡献的科技工作者。,由科技部、财政部共同起草的关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案即将发布实施。,全面深化科技和教育体制改革,加强中外科技交流与合作,2. 我国科技的现状,成就,差距,必须实施科教兴国战略和人才强国战略。 加大科技和教育投入,重奖作出重大贡献科技工作者。 全面深化科技和教育体制改革、培养创新人。 加强中外交流，引进国外的先进技术和人才，借鉴国外先进教育理念。

11、,科技成果转化为生产力的能力比较薄弱,国家为什么如此重视教育？,十八届五中全会提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。,经济发展,科技发展,培养人才,教育,依靠,依靠,依靠,3、教育的作用（重要性）:,教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高民族素质， 实现民族振兴的基石。 教育在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全面性作用。 当今世界范围内经济、科技和综合国力的竞争，同时也是人才的竞争，归根结底还是教育的竞争。,4.我国 教育的现状：,（1） 成就

12、：我国已成为世界教育大国。,我国全面普及了九年义务教育， 基本扫除了青壮年文盲 高等教育实现了跨越式发展， 本科生、硕士生、博士生培养人数都已经雄踞世界第一。,（2）局限：,公共教育资源配置不公平、义务教育发展不均衡现象仍然突出，尤其在城乡、区域之间，义务教育发展的差距仍然很大；,高等教育的质量与发达国家相比，还有比较大的差距，还不能完全承担起科技发展的人才支撑和智力保证作用。,（1） 成就：我国已成为世界教育大国。,我国全面普及了九年义务教育， 基本扫除了青壮年文盲 高等教育实现了跨越式发展， 本科生、硕士生、博士生培养人数都已经雄踞世界第一。,三国每万人中的大学生人数比较,我国岁以上公民人

13、均受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国100年前水平相当。,差距对比,忧,高等教育的质量与发达国家相比，还有比较大的差距。,实施科教兴国战略，关注教育改革与教育公平。,1、 为什么说“科学技术是第一生产力”？ （1）科学技术的重要作用？ （2）了解我国科学技术的现状。（成就与不足 ） 2、教育是民族振兴的基石。 （1）教育的重要作用？ （2）我国教育的现状（成就与局限） 3 、实施科教兴国战略，关注教育改革与教育公平。,课堂小结,1在思想品德课上，小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇：回到家，不用找钥匙，说一句“芝麻开门

14、”，门上装置就会自动识别声音；看电视，不再用遥控器按来按去，说出想看的频道节目，自动搜索就可以实现换台小海是想说明() 科技改变生活 中国是科技强国 科技促进社会进步 民族素质的提高完全依靠科技 A B C D,A,2下表反映的主要问题是() A.我国科技发展水平不高，高级技能人才紧缺 B我国同发达国家之间的差距正在缩小 C我国对外开放水平得到了很大的提高 D我国的经济增长远远落后于发达国家,A,3.科技突飞猛进的今天，世界各国特别是大国之间展开了日益激烈的人才争夺战。下列关于科技与人才的关系说法正确的是() A科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度 B科学技术的发展，关键在人才

15、 C科学的本质就是创新 D日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争,B,4. 由中国科学院物理研究所和清华大学物理系的科研人员组成的联合攻关团队，经过数年不懈探索和艰苦攻关， 成功在实验上观测到“量子反常霍尔效应”。这是国际上该领域的一项重要科学突破，该物理效应从理论研究到实验观测的全过程，都是由我国科学家独立完成的。对此，下列说法有误的是 ( ) A. 该成果说明在某些领域，我国科技水平走在世界前列 B. 此项成就的取得是我国科学家发扬团队精神的结晶 C. 体现了我国科学家科技兴国的强烈责任感 D. 说明我国科技总体水平已居世界前列,D,6、（2015广东）2015年5月，我国自主研发的旋转导

16、向系统和随钻测井系统联袂完成钻井作业，这代表着当今世界钻井、测井技术的最高水平。我国成为全球第二个同时拥有这两项技术的国家。这说明（ ） A我国科技创新能力整体水平处于世界前沿 B我国科技在一些重要领域已走在世界前列 C提高我国的科技水平最终要依靠教育创新 D教育已经成为我国生产力中最活跃的因素,B,教后感：,课堂小测夯实基础,5.近几年来，中国老百姓深刻体会到了创新正在改变他们的生活：共享单车，打通了城市出行的“最后一千米”；高铁，北京广州朝发夕至；网购，足不出户“逛超市”；新媒体，随时随地阅览海量信息。这说明（ ） 科学技术是第一生产力 科技改变着人们的生活方式和生活质量 科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志 大力发展科技创新已成为当前我国的中心工作 A. B. C. D.,D,5、航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。中国航天事业的发展，同样创造了不可忽视的经济效益。我国1100多