三年级上册部编版语文《习作：我有一个想法》优秀课件

1、学生们，我们周围有这种事吗？你见过吗？孩子们，你看到了什么？你对牙齿现象有什么想法？大家畅所欲言吧！在我们学校，经常有一些同学丢小东西，同学们捡完东西后通常交给老师，但是学校里的人很多，很难找到主人。大家有办法找到主人吗？例如，有一个好方法。学校有电视台。可以把捡到的东西拿到广播站，让播音员广播。这样很有可能找到主人。(David aser，Northern Exposure，美国电视剧，学校)世界上每天都有很多茄子的事情发生，生活上有很多问题需要改善。如果我们积极地表达自己的想法，提出改善的建议和解决方案，就会使生活更加美好。在牙齿习作课上，我们写下自己的发现和想法吧。材料1:我发现喜欢手机

2、的人特别多。上个月我们去给爷爷庆祝生日，聚会上大家都在看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家后继续玩手机，我叫他不要理我。阅读资料，过于执着于手机，会影响与别人的交往。我们总是玩手机就会渡边杏。要给周围的人更多的时间。材料2:最近我在想我们班能不能开一个植物角。我们可以在植物角上种植花草，种花生，种大豆，根据季节的变化改变其他植物。我们可以轮流照顾它们，浇水和施肥。这样不仅能让同学们徐璐了解其他植物的特征，还能使大家接近大自然，给教室增添自然的气息。自由地阅读，谈论自己的感受。材料的什么内容介绍了生活中的现象？什么内容是作家的想法？用“_ _ _ _ _”画。阅读资料，交换讨论。资料首先提出了“

3、喜欢手机的人特别多”的现象，然后通过两个茄子事例强调了这种现象的普遍性和危险性，写得很清楚。这样的话，后面想到“总是打手机就渡边杏”，就更有说服力了。材料2不仅提出了开拓植物角的想法，还就植物角的操作提出了建议，指出了开拓植物角的好处，把想法写得很清楚。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，谚语)还有第一句是以疑问句的形式提出想法的，反映了上衣的语气，看起来很委婉。好的，想想：人生中的什么现象和问题引起了你的关注？你对牙齿现象有什么想法？(1)电线杆被小广告复盖。(2)一些学生把包挂在学校树上。在小区开始垃圾分类。(4)周末，还有和爸爸妈妈一起去敬老院看望老人的同学。例如，我们可以看到电线杆上的小广告，它

4、可以用小刀刮开。看到学校树上挂着书包的学生，就可以上前适当地说服他们。我带着想法读板书，现在社会上有什么现象，父母望子成龙总是想让自己的孩子长得好，所以强迫孩子学不感兴趣的东西，让孩子很痛苦。我是其中之一。我7岁的时候，妈妈强迫我学电子琴。这是好事，我对乐器不感兴趣，不想学，但妈妈想把我培养成音乐家，成为出人头地的人，每个星期天都要参加电子琴培训班。每天放学后要练习一个小时的电子琴，如果弹错了一个音符，爸爸的责骂声就会像雨点一样浮现出来。(大卫亚设，美国电视电视剧)老实说，爸爸妈妈都很爱我，他们这样做也是为了我。牙齿点我很清楚。我也想好好练习，但练习得不好。隔壁的贝比和我同病相怜。她爸爸和妈妈

5、强迫她学小提琴，每天晚上她家都传来比比的哭声和那鬼叫的小提琴声。一个月过去了，我的电子黄金水平完全没有提高，贝还在重复古老的音调。电子琴班结业了，我什么都没学到。我还记得那天晚上，父母坐在沙发上叹气。爸爸说：“小健啊！你真的浪费了那么多时间！这还没说，看你现在什么都没学，长大了该怎么办？”那时我的心真的很难受，这时在贝的家里又传来了她父亲的责备，就是贝的沙哑的哭声，这都是我个人的经历。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)家长们，我衷心希望你们能从我亲身经历的牙齿工作中吸取教训。不要强迫我的孩子做他们不感兴趣、不想做的事。(大卫亚设，美国电视电视剧，家庭)我建议：在学校举行家长会的时候，不要只向家长报告学生的学习情况，而要说服家长学点教育心理学知识。孩子们，应该多从爱好出发。要指导他们主动学习，逐步培养他们多方面的才能。家长们这么高兴，我们也很高兴。David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，如果孩子没有这种天赋，父母也不要强迫孩子学习。如