化学人教版九年级下册氧化物_第1页
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文档简介

1、教学目标,1、巩固和加深对物质分类的认识，认识氧化物 及 其分类。 2、认识常见的金属氧化物和非金属氧化物的化学性质。 3、能正确书写反应的化学方程式。 4、通过学习，掌握氧化物与各类物质之间的关系，提高学生的解 题能力和实际生产中的应用能力。,一、什么是氧化物？举例说明：,由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。,二、氧化物的分类以及化学性质,氧化物,金属氧化物,非金属氧化物,1、与H2O反应生成碱（化合反应）,四种：Na2O、 K2O 、BaO、 CaO。 其余不与H2O反应。,2、都与酸反应，生成盐和水,1、多数与H2O反应生成酸（化合反应） 如：不溶于水有 CO、SiO2,2、多数与

2、碱反应，生成盐和水,化学性质,化学性质,三、练习巩固,CaO Ca(OH)2 CaCl2,1,2,3,1、上图中，能够完成图中的物质转化。则填写加入物质化学式,1,2,3,2、写出转化的化学方程式： 1） 2） 3）,H2O,HCl,HCl,CaO+H2O=Ca(OH)2,CaO+2HCl=CaCl2+2H2O,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,四、拓展练习,某实验室分别要制取如下气体并进行干燥处理： 氨气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、 氧气、氢气、氯化氢、硫化氢等气体。,现有下列干燥剂，请你把上述气体可以用到的都填入,1、氢氧化钠固体,2、浓硫酸,3、氧化钙固体,氨气、一氧化碳、 氧气、氢气,二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、 氧气、氢气、氯化氢、硫化氢,氨气、一氧化碳、 氧气、氢气,课后练习：,1、学习与

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