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文档简介

1、第三章 教学的基本原理,一、教学及教学过程,二、教学模式,三、信息技术在不同教学活动中的作用,四、信息技术在教学中的作用,墨玉县雅瓦乡双语幼儿园 茹则古丽麦麦提阿卜杜拉,现代教育技术讲座,思考题,1、有效教学的三个必要特征是什么？ 2、当代教学观念的发展有哪些重要趋势？(考核参考题） 3、教学过程中有哪些基本环节？ 4、教学过程中有哪些基本要素？ 5、如何理解掌握知识与发展能力的关系？ 6、在讲授、发现性教学活动中，信息技术可以用来做什么？,第三章 教学的基本原理,现代教育技术讲座,1、基本概念,一、教学及教学过程,狭义的：指教师组织引导学生进行学习活动，教师通过自己的“教”去引发、维持和促进

2、学生的学习。,广义的：指教者指导学习者以一定的文化为对象进行学习，是“教”与“学”相统一的活动。,东汉许慎在说文解字中写道，“教，上所施，下所效也”。这里的“施”就是操作、演示、传授，“效”就是仿效、学习，所以它是“施”与“效”的统一。,教学的含义,现代教育技术讲座,引起学生学习的意向 教师要从“传授知识或演示技能”中走出来，努力引发学生求知欲、探究欲，为他们提供主动学习和主动探究的机会、环境。,为了有效地引发、维持和促进学生的学习，教师的“教”要具备以下三个必要特征：,一、教学及教学过程,1、基本概念,教学的含义,现代教育技术讲座,对学生所学的内容进行一定的说明、解释 具体方式可以是讲解、演示、问答对话、问题解决等，同时需要进行一定的辅助性活动，包括课堂管理、评价反馈等。,教师的“教”必须采用易于学生感知理解的方式 教师的“教”必须以学生原有的知识基础为依据，与他们原有的知识经验相联系。,教学活动是一个“认知发展”过程，是学生通过认知活动而实现发展的过程。在教学中，学生要进行一系列特殊的认识活动，其中包括感知教材理解教材应用

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