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文档简介

1、一天的食物,太平小学李庆华,早餐你们吃了几种食物呢?,我的早餐,我的午餐,鸡蛋,包子,牛奶,我的早餐,吃的食品,包含的食物,鸡蛋,牛奶,面粉（小麦）,猪肉,韭菜,馒头,苹果,炒三丝,西红柿鸡蛋汤,我的午餐,吃的食品,包含的食物,面粉（小麦）,猪肉,辣椒,胡萝卜,苹果,西红柿,鸡蛋,葱,面粉,你一定迫不及待地想跟同学们交流你最近吃过的食物了吧？别急，先看要求。 按照今天早上、昨天晚上、昨天中午的顺序想一想你都吃了哪些食品，每种里面包含哪些食物，自己写在纸上，五分钟以后跟同学们交流。,吃的食品,包含的食物,在小组内互相交流一下吧！可以互相说说，也可以交换看看，记住，你们只有三分钟的时间哦！,你说我

2、听 我说你听 你看看我的 我看看你的,时间到！,讨论：通过记录和交流，你发现了什么？,一,一天我们要吃多少种 食物呢?,温馨提示: 在记录时,我们可以按早餐、中餐、 晚餐和其他来记录，可以避免遗漏，每 个小组内可以分工合作，每人记录一种。 记录是一定要事实求是。,根据自己的生活经验进行分类,并说出理由。,给食物分类:,按食物来源分,来自植物的素食,来自动物的荤食,荤食可以分成哪几种呢？,素食又可以分成哪几种呢？,有没有兴趣把我们吃过的和知道的食物分一下类？,提示,小组商量决定分类标准。,把吃过的食物按类别写在食物分类表里。,分类不局限于四类，可以是三类、两类,如果按你的分类方法分的类比较多，可

3、以写出主要的一两类，其他的分在“其他”类里。,请各小组在8分钟之内完成。,荤食,肉,蛋,水产,素 食,蔬菜,水果,米饭,考考你,判断 1、记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋记为一种食物。（ ） 2、给食物分类会方便我们对食物的研究。（ ） 3、按照不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类。( ),你们学到了些什么呢?,获得哪些?,交流中,学完本课你知道了什么？,请你选择,1.荤菜来自于植物。（ ）,A,正确,B,错误,2.素菜来自于动物。（ ）,A,正确,B,错误,3.食物可以按熟的食物和生的食物分。（ ）,A,正确,B,错误,4.根据味道可以把食物分为（ ）。,A,熟食和生食,B,甜的、辣的、咸的,C,素食和荤食,5.西红柿炒鸡蛋这道菜属于（ ）。,A,植物,B,动物,C,植物和动物,6.一天中，我们要吃（ ）食物。,A,一种,B,两种,C,三种,D,许多种,7

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