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文档简介

1、第二单元 我们周围的空气 课题2 氧 气,河北省南皮凤翔中学 付厚党,人教版化学九年级上册,氧气的物理性质,是一种 气体, 溶于水 ，比空气略 在 降温至-183变成 -218变成,无色无味的,不易,重,STP时 (氧气)=1.429g/L (空气)=1.293g/L,淡蓝色液体(液氧),淡蓝色固体(固氧),蓝色钢瓶,氧气的化学性质,1 . 把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中 现象：带火星的木条复燃 结论：氧气可支持燃烧 注意：用此来检验氧气,氧气的化学性质,2.硫在氧气中燃烧(硫跟氧气反应硫的燃烧.DAT),现象,结论,发出明亮的蓝紫色火焰（空气中：微弱的淡蓝色火焰） 放热 产生有刺激性气味

2、的气体,1.集气瓶底预先放了一些水,为什么? 2.实验结束时，燃烧匙应浸入水中为什么?,思考,两步均是为了吸收二氧化硫气体，减少有害气体排放。,氧气的化学性质,3.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应木炭在氧气中燃烧.mp4),现象,结论,发出白光(空气中发红光） 放热 产生使澄清石灰水变浑的气体,很多实验证明: 物质在氧气中燃烧的比 在空气中燃烧的更旺。 这是为什么呢？,物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，由于空气中的氧气含量相对较少，因此在空气中燃烧没有氧气中旺。,铁丝在氧气中燃烧实验,注意事项: 1.细铁丝盘成螺旋状 2.细铁丝下端系一根火柴，火柴燃尽时插入盛氧气的集气瓶中 3.集气瓶底

3、部要先放一些水铁丝在氧气中燃烧.mp4,氧气的化学性质,4.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应),现象,结论,火星四射 放热 产生黑色的固体,1.细铁丝为什么盘成螺旋状？,增大与氧气的接触面积,2.细铁丝下端为什么系一根火柴？,目的是引燃铁丝,3.铁丝燃烧时为什么在集气瓶内预先装少量水（或铺一层细沙）？,为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底,思考,氧气的化学性质小结,碳、硫、磷、镁能在氧气中燃烧,1.能在空气燃烧的物质,2.一些不能在空气中燃烧的物质,铁、铜等能在氧气中燃烧,蜡烛、酒精、天然气（主要成分是甲烷）能在氧气中燃烧,氧气有很强的助燃（氧化）性,课堂总结,总结论：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。,氧气 性质,物理性质,化学性质,色、态、味、溶解性、密度,1、 2、 现象和结论,练习： 1.下列对实验现象描述正确的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰 B.细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射 C.磷在氧气中燃烧时产生大量白雾 D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,D,2.下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部不需要垫少量细沙或水的是 （ ） A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷,A,3.要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是 （ ） A.测量密度，密

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