第11课　物理学的重大进展

1、第四单元近代以来世界的科学发展过程，线索1:从中世纪神学的束缚到物理、生物学的重大突破；线索2:从蒸汽引擎到互联网；专题一：时代的发展推动了科学领域的突破。以物理学和生物学的发展为例，14世纪意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市。15世纪出现了文艺复兴。1492年，哥伦布发现了新大陆。16世纪，文艺复兴思想广泛传播。17世纪，英国出现了早期启蒙思想家。18世纪中期，法国，启蒙运动的顶峰；探索1:近代科学技术出现和发展的背景，政治：资产阶级民主政治的建立为近代提供了自由发展的空间。经济：商品经济的发展和资本主义生产关系的出现是近代科学技术的前提和根本推动力。思想：思想解放是近代科学技术

2、的发展，解除了精神枷锁。科学家：面对现实，重视实验，崇尚理性的科学研究精神。探索2:爱因斯坦的相对论，材料1: 1939年八月二日爱因斯坦对人类命运的极大关注，向罗斯福总统提出，美国比法西斯德国先制造原子弹。后来原子弹从潘多拉的盒子里弹出来，爱因斯坦陷入了巨大的后悔和痛苦之中，自认是一生中最大的错误就是提出开发原子弹。(威廉莎士比亚，温斯顿，原子，原子，原子，原子，原子，原子，原子)他痛心地说。“早知如此，我宁愿当修理工！”资料2:一般大众，甚至很多权威人士都没有意识到核弹战争的后果。普通大众仍然把它想象成城市的毁灭。众所周知，新的核弹比旧的核弹，原子弹能摧毁伦敦、纽约、莫斯科等大城市。我们向

3、自己提出的问题是：采取什么措施，阻止其结局可能对各方面都是灾难的军事竞争？罗素爱因斯坦的宣言指出爱因斯坦的方法究竟是对还是错，牙齿两个提示：爱因斯坦对核武器问题的后悔代表了人类良心的高度，是人类良心发出的最强烈的音。听到爱因斯坦的自责声，我们理解人类良心的珍贵。科学理论对科学技术的发展有很大的推动作用，但科学技术本身是一把双刃剑。技术可以造福人类，提高生产力水平，但如果运用不当，就会危害人类。探索3:普朗克的量子论，资料：德国著名物理学家普朗克年轻时与他的老师对话：普朗克：“老师，我要把我的一生献给物理学！”老师：“年轻人，物理已经是完成的学科了，不会再大发展了，把一生献给牙齿学科，真可惜。”

4、19世纪的理论物理学达到了顶峰，但其中蕴含着巨大的危机。海王星的发现显示了牛顿力学无与伦比的理论威力。电磁学与力学的统一在一种形式上完整地展现了物理学，被称为“庄严宏伟的建筑和扣人心弦的殿堂”。在人们心中，经典力学的发展已经到了接近完美的程度。请想想：1。普朗克老师的预言准确吗？几乎完美的物理极限是什么？提示：科学的发展没有尽头，人的认识水平不断提高。科学家对真理的不懈追求。4:达尔文和进化论，资料1: 1882年康有为参加北京，经过上海进一步接触资本主义事物，收集了很多介绍资本主义各国政治制度和自然科学的书籍。例如物种的起源。(约翰f肯尼迪，美国电视电视剧)经过学习，在儒家金门庆学中将“三世说”与西方的进化论相结合，将社会分为乱世、胜平世、太平世。发表神学胃镜考试孔子开题考试，进行维新变法运动。资料2:达尔文面临的麻烦美国20年代田纳西州著名的“猴子审判案”事件的原告布莱恩指出，化石证据的严重不足是达尔文进化论“大差异”梯度理论的致命伤，他还认为第一次世界大战是德国进化论教育的直接结果。美国道德和基督教伦理水平的普遍下降，基本上是由公立学校和大学的进化论讲座引起的。想一想：读读资料，结合所学的知识，分析达尔文进化论对社会领域有