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1、画角的和、差、倍(1),一 知识回顾,两条线段a、b可以相加减, 下图中,线段a、b的和(或差)是什么?,角可以相加减吗?如果可以,是否与线段的加减类似呢?,思考:,观察 如图,射线OC在AOB的内部,图中有几个角? 它们之间有什么等量关系?,两个角可以相加(或相减),它们的和(或差)也是一个角,它的度数等于两个角的度数的和(或差),1:用一幅三角尺可以直接画出哪些度数的角?,操作,45,90,30,60.,1 利用角的和、差意义,怎样用一副三角尺 画出75的角?,操作,75,2 如何作15的角?,15,1 利用一幅三角尺可以画出哪些角?,15, 30,4560,75,90105, 120、1
2、35、150,165,想一想,在利用一幅三角尺画两角的和、差时,共同点是:“两个角的顶点及一条边重合”, 区别是:画两个角的和时,在一个角的外部再画另一个角; 画两个角的差时,在一个角的内部再画一个较小的角,想一想,利用一幅三角尺画两角的和、差,其共同点与 区别分别是什么?,例题1:如图,已知、,用量角器画一个角, 使它等于+.,以点B为顶点,射线BC为一边,在ABC的外部 用量角器画出CBD=,学习新知,解(1)用量角器画出ABC=;,ABD就是所要画的角,1 例1的作图过程中,为什么要在ABC的“外部”画出CBD=?,2 怎样画一个角,使它等于2?,3 若要求作一个角,使它等于-,该怎样画
3、呢?,思考,若要作一个角,使它等于-,该怎样画呢?,思考,D, 以点B为顶点,射线BC为一边, 在ABC的内部用量角器画出 CBD=;,解(1)用量角器画出ABC=;,ABD就是所要画的角,练一练,根据图形填空:,如图,AOB =BOC =COD,, AOD=AOC = BOD = AOB= BOC _ =3 _, 若设AOB =,是用表示下列各角: AOC = ( ) , BOD = ( ), AOD = ( ),课堂练习:课后练习3(1),课堂小结,两个角的和(或差)也是一个角,它的度数等于 两个角 的度数的和(或差) 2、用量角器画角的和、差的方法. 画两角的“和”,要在一个角的“外部”画出 另一个角; 画两角的“差”则在一个角的“内部”画出 另一
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