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文档简介
1、二年级 下册,我不是最弱小的,弱小,你知道这个词的意思吗?,在爸爸妈妈眼里,你是最弱小的吗?,课文中的小主人公萨沙才五岁,妈妈夸他是勇敢的孩子。你知道这是为什么吗?,我不是最弱小的,rum stulngcsu 弱末萨托铃簇随 fn fng lio qng d jio xin 芬芳聊倾递娇掀,会读的字,北京亮起来了,周末,萨莎,蔷薇,托利亚,聊天,递给,垂着头,弱小,清新,读读记记,簇拥,显得,森林,随风舞动,芬芳扑鼻,倾盆大雨,掀起,妖嫩,应该,词语解释,娇嫩纤弱:柔弱纤细 。,蔷薇:植物的一种,形体直立、攀 援或蔓生。,聊天:以轻松随便的方式谈话,不拘礼仪地谈话。,大雨如注:形容雨下得很大
2、。,聚精会神:形容注意力非常集中 。,自读要求,边读边思考课文讲了一件什么事?,本文记叙了萨沙在爸爸妈妈的影响下,把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上的故事。,分组讨论,自由朗读一、二自然段。想一想森林美吗?从哪些语句可以看出?,你还在森林中发现了什么? 那你想对野蔷薇说点什么呢?,原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。,自由读读第三自然段,说说你知道了些什么?,你还有不明白的地方吗?说说看!,我不是最弱小的,我不是最弱小的,突然,雷声大作,,我不是最弱小的,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。,看图,从中你看到什么
3、?为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢?,我不是最弱小的,读课文第四到九自然段,萨沙一共提了几个问题?,我不是最弱小的,我不是最弱小的,1、“我们应该保护比自己弱小的人”妈妈回答说。,无论何时何地,每个人都应该保护比自己年龄小的,比自己力气小的,或者比自己身体弱的人.,我不是最弱小的,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。,自由读课文,思考:你听到花在呻吟吗?她仿佛在说什么? 看到花被雨点打成这样,文中的萨沙为花做了什么?你有没有想过对她做点什么? 萨沙为什么要为花遮挡风雨?,萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,,2、“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。,我保护了比我弱小的蔷薇花,我不是最弱小的了,因为你们保护我,我也能保护别人了。,你喜欢课文中的小主人公萨沙吗?为什么?,除了萨沙,你还喜欢谁?为什么?,讨论交流,我不是最弱小的,早晨,窗外下着大雨,小明打着雨伞去上学,看见路上有个小朋友没带雨伞,星期天,小华去公园玩,在公交车上遇见了一位白发苍苍的老奶奶,复习小结 1、照样子把句子补充完整。 例:滂沱大雨已经冲掉了两
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