陈义梅人教版六年级语文下册《卖火柴的小女孩》课件PPT.ppt

1、绿色果园中小学教育网，卖火柴的少女，安徒生(丹麦)，绿色果园中小学教育网，教育方案：(2)语言描写，音乐渲染，进入剧本，(3)总体感觉第二部分，(4)少女第一次学习擦火柴的部分，(8)总结课外开展，语言积累。绿色果园中小学教育网，安徒生(1805-1875 )丹麦作家。 1805年，安徒生出生在丹麦奥登塞镇的旧阁楼。 他的父亲是鞋匠，早早去世，家人靠母亲洗衣服维持着生活。 安徒生过着非常贫穷的生活，但他有着自各儿的远大理想。 一开始，他决心当演员，14岁时离开家乡和亲戚，独自来到首都哥本哈根。 他克服了生活上的困难，顽强地学习了文化。 起初，他想学跳舞和演戏，但被拒绝，被音乐学校的教授避难，学

2、唱歌。 但是，第二年冬天，因为他没有钱买衣服和鞋子，所以一直感冒病和咳嗽，声音嘶哑，不得不离开音乐学校。 但他从事艺术事业的顽强意志不动摇，还决心创作文学，用自各儿笔写人的不公正。 他住在老房子的顶层，昼夜不停地练习写作。 经过十三年五载的奋斗，终于踏入了文坛。 从三十岁开始专注于儿童文学的创作，一生写了168篇童话。 丑小鸭看门人的儿子皇帝的新装奥利奥鲁斯和豌豆的公主等。 编成六年制小学国语第十二卷的卖火柴的少女，就是其中一篇。 安徒生生涯介绍，绿色果园中小学教育网，安徒生和卖火柴的小女孩，安徒生是怎么写这篇童话的呢？1848年，他去了海外游。 中途收到朋友的来信，要求按照信中寄来的三幅画来

3、写叙述方法。 其中一幅画中描绘了一个贫穷的少女，金黄色的长头发披在圆圆的肩上，看上去很美，她手里拿着很多火柴，睁着可怜的眼睛，好像在想什么。 安徒生看到这幅画，眼睛湿润起来了。 他想起了自各儿的母亲。 妈妈在小盆友的时候吃过饭，有一次吃饭的时候真的走不动了，倒在路上了。 他又想起了小盆友时唯一爱过他的奶奶。 父亲去世后，母亲再婚了，他只好依靠奶奶。 每次当下晚儿，他都坐在墙上的犄角旮旯上，蜷缩着脚丫子，期待着吃饭的奶奶早日回来。 慈爱的奶奶将返屋企和他搂在怀里，给他带来温暖，为他消除饥饿。 他还在丹麦的封建王朝的统治下，想到了无数贫穷的小盆友们，他禁不住打开稿纸，用自各儿的体验和对贫穷的小盆友

4、们的同情，以及对统治阶级的憎恨，热心地写书，写了卖火柴的少女这个美丽的童话。 安徒生童话深受广大人民群众的喜爱，被翻译成许多国家的文字，并广为流传。 他也被称为“世界童话王”。绿色果园中小学教育网，寒冷，下雪，又天黑，大年夜，卖火柴的小女孩走在街上，走着，绿色果园中小学教育网，突然地，两辆马车从街上飞来。 在绿色果园的中小学教育网络里，少女不得不走在一条满是冰雪的街道上。 她的脚丫子因寒冷而变红、变蓝。 绿色果园的中小学教育网，因为她不卖火柴，她害怕被返屋企。 我不得不坐在家里的犄角旮旯上。绿色果园中小学教育网，默读课文第二部(511自然段)，一边读一边画少女擦了多少根火柴，每次分别看什么？

5、(炉子、烤鹅、克莉丝圣诞树、奶奶、奶奶) (总体上了解第二部分的梗概。绿色果园中小学教育网，1、老师范阅读。 (忽略了故意的“终于”“外观”) 2、学生评价发现问题。 3、没有必要讨论“终于”“相似”这个词。 4、人民教师指导了朗读。 “她的小手几乎都冻僵了，能温暖自各儿的小手吗？ 5 .指导朗读描写幻想和现实的句子。 幻想：惊讶、兴奋的声音。 现实：失望的声音。 6、指定第一次擦火柴的部分阅读。 绿色果园中小学教育网，(1)先读，找到幻想的句子。 (2)请再考虑一下。 出现了什么样的幻想？ 少女想要的是什么？ (3)体会少女的感情，进行感情的朗读。学法提示：绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网、绿圃中小学教育网(2)“她看到了多么美丽的东西”“这是一个很好的例子。” 绿色果园中小学教育网，1、读书感想。 2、作歌。