4人教版四年级数学下册《求一个小数的近似数》 ppt课件_第1页
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文档简介

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2、用“四舍五入”法。 为了求出小数的近似数,也可以使用“四舍五入”法。 0.984,小于5,舍去。 0.98,保留小数点后2位时,省略第3位。 绿色果园的中小学教育网,0.984米,豆子高约1米。 那是为什么? 绿色果园的中小学教育网络,如果留一位小数,就必须省略二三位小数。 大于0.984、5,前进一步。1.0、表示近似数时,小数末尾的0不能删除。绿色果园中小学教育网,想想: 0.984_ (保留整数),求近似数时:保留整数,保留小数,表示精确位置10位,保留小数点后两位,精确百分比,1,绿色果园中小学教育网,绿色果园(1)保留一个整数,表示到二进制位为止是准确的。保留一位小数会导致到()为止是准确的。保留两位小数,表示()位、填充、一盏茶、四舍五入、百分比、个、(2)近似数的结果通常是3.0比3更准确。 因为3.0代表到() 二进制位的准确,3代表到()二进制位的准确,所以3.0之后的0不可丢弃。 求10分钟,个,绿色果园中小学教育网,下一个小数近似数。 保留0.26、12.01、1.10、3.7、0.6、9.1、1.2位小数,保留2、1位小数,保留1.0987、0.256、12.006、9.0548。 1,26,3 .保留整数,1.234,25.519,绿色果园中小学教育网,根据需要填写表中的小数近似数,9.936

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