语文人教版六年级下册18　跨越百年的美丽

1、百年之美，刘红霞第一课，学习目的：1，正确读写语言。 (分析顽强侵蚀) 2、朗读课文，理解“百年美貌”的深刻内涵，体会作者对居里夫人的巨大贡献和人格精神的赞美。导游提示1:53，【任务】初读文本【流程】1，自由读文本。 读准语音，读完句子。 2、在同一张桌子上互相阅读语言。 3、团体交流文本的主要内容，【评价】语音准确，语言通顺，声音响亮，检查1:(每组读一行)放射性元素钚镭元素化学检验科工业废渣熔化期溶解沉淀分析酸碱废弃顽强烧伤疲劳侵蚀隐烟熏耳鸣全身无力有效荣誉称号诞生b准语音，通读文，声音大，第一次要求阅读知觉理解内容，课文主要讲了什么，合作探索理解美丽，【任务】居里夫人的“美丽”是在什么

2、方面表现的？ 【流程】1、朗读26考虑自然段、评论2、团内交流，在全班展示。 居里夫的雕像，容貌美丽，探索英勇的，献身于科学，淡泊名利，百年之美，刘红霞第二课，领悟到词性解文美，【任务】你从文章中的那些句子中体会到了居里夫人的“美”。 【流程】详细阅读1，26自然段，书中批2，组内交流，全班展示。 你的居里夫人在哪里？ “美丽”、“容貌美丽”、词性“对英勇的的探求，献身美丽”，但居里夫人很快就提出了新的问题。 其他物质有放射性吗？ 别人摸瓜她找藤，别人摘叶求她根。 “为了精制纯镭元素，居里夫妇获得了1吨可能含有镭元素的工业炉渣。 他们在院子里竖起大锅，一锅一锅地进行熔化期，然后送到化学检验科进

3、行溶解、沉淀、分析。 实验室只不过是个废弃的小屋。 玛丽整天在烟火中搅拌锅里的炉渣。 她的半身裙和双手上留下了酸碱的点燃痕迹。 终于经过了3年9个月，他们从吨的炉渣中提取出01克的镭元素。 (追求真理、学问严谨)、(艰苦奋斗的作风)、(保持一定)、镭元素射线也静静地侵蚀着她的肌体。 她美丽健康的容貌悄然引退，她渐渐成了眩目的耳鸣，苍白无力。 皮埃尔不幸早逝，社会对妇女的歧视，使她的生活和思想负担更加沉重。 但是，她什么也不做，只是默默地工作着。 她像往常一样，埋头工作到67岁离开了人世，离开了她最喜欢的实验室。 从她死后到40年，她使用的笔记本中，不断地放出着放射性射线。 “淡泊名利之美”，她

4、把名利看作粪便，她给科研事业和战争中的法国颁发奖金，把那些奖牌给了6岁的女儿玩具。 萩名科学家爱因斯坦曾说过：“在所有世界萩名人物中，玛丽居里是唯一一个没有被萩名宠坏的人。 ”“居里夫人的“美丽”为什么能超过百年呢？ 百年意味着“永远”，她伟大的发现是对社会的贡献是永远的，她优秀的品质和人格精神是永远的。 【任务】、【流程】读了全文独立思考小组内的交流，你的女朋友还漂亮是什么？ 居里夫人的美名，从她发现镭元素的那一瞬间流传到现在，已经一百年了。 这是她用一切青春、信念和生命改变的荣誉。 到她的最后一年，她使用的笔记本中，不断地放出着放射性射线。 外面的美是短暂的，容易死，只有内在的美是永恒的，不会改变。 居里夫人的“美丽”不仅在于她美丽的容貌，更重要的表现在于她坚定执行的信念和追求、献身于科学的崇高精神、淡泊名利的人格魅力。 所以，她的美丽牢记在人们的心中，一百年甚至永远。 (科学献身精神永远发光线)，课外开展： 【任务】学生在自各儿读读书网络链接。你从爱因斯坦的追悼玛丽居里原文感受到了什么，居里夫人之美给了我们启迪：为了科学，自各儿的一切，甚至可以献出生命，课外扩张：朗诵诗，居里夫人不管青春和容貌不存在，奖章和称号都是重要的这是超过百年的美丽，因为它镌刻了你献身科学的精神。 这也是超过百年的美，超过百年的美伊()伦()保()标题()被()论