九年级8.2课件.ppt

1、不仅仅是青岛海滩如此悲惨。我们正在采取行动。阅读教材：1。国家制定了什么样的基本国策来解决中国的人口、资源和环境问题？2.你对这些基本国策的内容和要求了解多少？3.在实施这些基本国策的过程中，我们取得了哪些成绩，还存在哪些问题？4.中国为保护资源和环境而制定的法律？5.中国为保护环境和合理利用资源所采取的重要措施？6、公民的行动？自学大纲，1。我所看到的宣传计划生育政策的口号是什么？2.你从这些宣传口号中学到了什么？计划生育是专门立法的，它体现了国家的意志；计划生育关系到国家的繁荣；计划生育以人为本，造福人民；我有一份计划生育的责任，每个公民都必须履行自己的法律义务。1.2 .认真落实流动人口

2、计划生育管理办法。稳定当前的生育政策。晚婚晚育，少生孩子，身体健康。夫妻双方都有实施计划生育的义务。人类只有一个地球，必须控制人口增长。计划生育造福子孙后代，减少孩子数量，改善教育，造福国家和人民。实施计划生育，提高妇女地位。人口素质应该提高。健康的出生是非常重要的。10.树立科学、文明、进步的婚育观念，宣传计划生育的口号。这就像生男孩和女孩一样好。女儿也是传下来的。人类只有一个地球。我们必须控制人口增长，少生健康的孩子，多生漂亮的孩子。小康社会需要衰落和计划生育，这将造福子孙后代。3.制定计划生育基本国策的依据：我国社会主义初级阶段的国情和制定计划生育基本国策的原因。只有严格控制人口过快增长

3、，使人口增长与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化伟大事业的顺利实现。计划生育的目的和要求。在中国控制人口是有好处的。为什么要提高人口素质？社会主义现代化需要大量的人才，提高人的素质可以提高中国的综合国力和国际竞争力。任务1:讨论国家应该如何实施计划生育。任务2:讨论社会应该如何实施计划生育。任务3:讨论每个公民应该做什么来实施计划生育。任务4:讨论计划生育的实施，我们中学生应该做什么？为了贯彻计划生育的基本国策，我国宪法作出了明确的规定。此外，国家还颁布了专门的法律中华人民共和国人口和计划生育法。任务1:讨论国家应该如何实施计划生育。任务2:讨论社会应该如何实施计划生育。全社会应该广泛

4、宣传，使计划生育的观念深入人心。公民响应了“晚婚、晚育、少生孩子和优生”的具体要求(晚婚时间男性为25岁，女性为23岁；晚育是已婚妇女超过24岁或晚婚后的第一个孩子。)，任务3:讨论每个公民应该做什么来实施计划生育。任务4:讨论计划生育的实施。我们中学生应该做什么？作为青少年，他们可以大力宣传中国计划生育的基本国策，树立人口忧患意识，努力提高自身素质。当发现周围有人口过剩现象时，要及时向有关部门报告，并配合国家机关的工作。实施计划生育的目的和具体要求是什么？计划生育、目的、晚婚、晚育、人口控制、人口素质提高、需求、少生、优生、控制人口数量的重要措施、提高人口素质的重要措施、环境保护和合理利用采

5、取一系列重要措施保护环境，合理利用资源。我国颁布了一系列保护环境和合理利用资源的法律法规，为保护环境和合理利用资源提供了法律依据，并采取了一系列保护环境和合理利用资源的重大措施？教科书96-97，(1)环境保护法，(2)水资源保护法，(3)森林法，(4)土地资源法，(5)矿产资源法，(6)水法，(7)草原法，(8)野生动物保护法，(9)空气污染防治法，(1)控制工业污染，(2)控制重点地区水土流失，(3)扩大自然保护区建设规模，(4)垃圾分类和垃圾回收，(5)用天然气代替液化气等。感知国家保护资源环境、污水处理厂、治沙工程、节水灌溉、退耕还林、人口、资源、环境和经济发展的重要举措，走可持续发展

6、之路。9、人口快速增长得到控制，资源、环境保护和生态建设步伐加快，部分地区环境明显改善，公民环境保护和资源意识进一步增强。中国为可持续发展做了哪些努力？1.21世纪中国人口、资源、环境与发展白皮书颁布，提出了中国实施可持续发展的总体战略。2.开辟可持续发展之路：“生态农业”，积极参与国际合作。总之，在我国，可持续发展正在从概念走向实践。国家(政府)应该做什么来实施可持续发展战略？国家应该采取什么措施来促进节能环保和低碳生活？私人村落的生态农业，按照可持续发展的观点，把保护生态环境和发展农村经济有机地结合起来。农业发展模式生态农业、清洁生产，从原材料开采、生产、消费和废物处理的全过程评估对环境的

7、影响，选择环保产品，从理念到实践进行可持续发展，关闭小煤矿和铁矿，发展生态农业和绿色工程。按照可持续发展的观点，保护生态环境与发展农村经济有机结合。小煤矿环境污染严重，资源开发利用率低。安全缺失、事故高发、农业观光、生态旅游、西部大开发能源项目：西气东输、南水北调西气东输、三峡工程交通工程、青藏铁路、南昆铁路生态工程、三江源生态工程、三北防护林人口工程、计划生育11。中国实施可持续发展的伟大实践：从现在开始，树立可持续发展的理念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源，从身边的小事做起，养成保护环境和节约资源的习惯，为国家的可持续发展做出贡献，与破坏环境的行为作斗争。我们青少年能为保护环境、节约

8、资源和可持续发展做些什么？你们学校开展了哪些绿色环保和节能活动？1、评选“青年绿色环保节能标兵”活动。2、开展废弃物回收活动。3.建议在假期发送电子贺卡而不是贺卡。4.回收教科书。5.观看节能减排宣传短片，提高节约意识。6.学校采用主题班会、板报、公告栏等形式，加强对学生的节能减排教育。建议：(至少三)保护环境不仅是国家和部门的责任，也是每个公民的义务。只有当每个公民自学并采取行动时，我们才能很好地保护我们的共同家园；学校可以开展专题讲座，提高学生的环保意识；每个班级都可以进行主题班会实践与评价，我认为我们银行的每个人都应该设计一个公益广告(注意小提示)，以节约资源，从我做起；从现在开始，走节

9、约之路；倡导节能新生活，建设节约型社会；设计广告词保护资源和环境：1。我们只有一个地球。拯救地球意味着拯救未来。保护环境从我做起。每个人都有责任保护环境。地球需要绿色，心灵需要绿色。草和我一起生长。保护环境意味着保护人类。地球是我的家。保护取决于每个人。一起努力营造一个美丽和谐的环境。“携手创造美丽的环境；心连心，构建和谐社会”，积极参与植树活动，爱护每一个绿地节约用电，随意关灯，提倡使用节能灯。节约用水，随意关掉水龙头；自带购物袋，尽量不要使用塑料袋；小心用纸，爱护书籍。少用面巾纸，多用手帕，不同或少用一次性木筷子；建议家长购买节能环保的家用电器；外出时尽量乘坐公交车，少用私家车；八卦，环保

10、，从身边的小事做起！随意关掉水龙头，少用罐装食品，多喝肥皂，少用洗涤剂节约纸张，不使用一次性筷子回收废纸，在院子里养花种草，自带饭盒，少用塑料饭盒，保护环境，从身边的小事做起！买食物，用袋子购物，并自带购物袋。少用塑料袋，不要乱扔垃圾。吃完后把口香糖包起来放好。选择节能灯，购买环保电池，防止汞和镉污染。参加环保宣传活动。不要吃野生动物。环境保护倡议。陈，不要乱丢垃圾。不要吃野生动物。关掉水龙头。花园室内花草。每年种植35棵树。节约纸张，回收废纸。买蔬菜，用布袋购物。不要使用一次性筷子。吃了口香糖后，把它包起来放好。参加环保义务宣传活动。保护环境，节约资源，手边做20件小事，(1)用布袋；(2)

11、尽可能多地乘坐公交车；(3)不要过分追求时尚；(4)不要进入自然保护的核心区域；(5)提倡步行和骑自行车；(6)不使用不可降解的塑料饭盒；(七)不燃放烟花爆竹；(8)两面都用纸；(9)节约食物；(十)拒绝使用一次性物品；(11)随手关水龙头；(12)一水多用；(13)拒绝过度包装；(14)拒绝使用一次性筷子；(15)尽可能多地使用太阳能；(16)随手关灯省电；(17)使用经济的水工具；(十八)拒绝使用珍贵木制品；(19)尽可能使用可再生材料；(20)修旧利废。保护环境，合理利用资源是我们中学生义不容辞的责任。你能结合家庭、学校和社会生活谈谈你的计划和未来行为吗？在家庭中，在学校中，在社会中，节约用电，节约用水而不关掉手边的灯，关掉手边的水龙头，拒绝使用塑料袋，而不是在你自己的口袋里使用一次性筷子，关掉手边的灯，关掉手边的水龙头，二次用水，回收废品，爱护学校公