54利用轴对称进行设计.ppt_第1页
54利用轴对称进行设计.ppt_第2页
54利用轴对称进行设计.ppt_第3页
54利用轴对称进行设计.ppt_第4页
54利用轴对称进行设计.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、利用轴对称设计图案,横山二中：贺源,京剧脸谱,民间剪纸艺术,教你学剪纸,取出你们准备好的纸条 (1)将它一反一正像“手风琴”那样折叠起来; (2)并在折叠好的纸上画出字母E。 (3)用小刀把画出的字母E挖去，拉开“手风琴”，你就可以得到一条以字母E为图案的花边。,在上面的活动中，如果先把纸条纵向对折，再折成“手风琴”，然后继续上面的步骤，此时会得到怎样的花边？它是轴对称图形吗？先猜一猜，再做一做。,如图所示，取一张正方形纸，沿对角线对折后，得到一个等腰直角三角形，再沿底边上的高线对折，将得到的角形纸沿图中的白色线剪开，去掉含90角的部分，打开折叠的纸，并将其铺平。,（1）你会得到怎样的图案？先

2、猜一猜，再做一做。 （2）你能说明为什么会得到这样的图案吗？应用轴对称的知识试一试。,（3）如果将正方形纸按上面方式对折3次（如图所示），然后沿圆弧剪开，去掉较小部分，展开后结果又会怎样？为什么？,（4）当纸对折2次后，剪出的图案至少有几条对称轴？3次呢？,大家知道这些图案的含义吗？你们能找到生活中具有轴对称性质的图案吗？,走进生活，动手创作,动手动脑 创新设计,1.利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计 一个轴对称图案，并说明你所要表达的含义。,2.小组设计一个轴对称图案，并说明你的设计意图。（可以动手画，也可以利用手中的工具剪纸）,动手动脑 创新设计,收获感悟：,本节课你学到了什么？ 发现了什么？ 还存在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论