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文档简介

1、第五组,名著之旅,理解主要内容,感受人物形象,体验阅读名著之趣,原著与课内联读,学 习 要 求,司马迁（前145或前135 前90年，卒于公元前90年，56岁终。）西汉史学家，文学家。字子长，司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了史记的撰写。,作者简介,史记,史记我国第一部纪传体通史。 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：

2、史家之绝唱， 无韵之离骚。,史 记,12本纪,30世家,70列传,10 表,8 书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙各类名人的生平和事迹。,按年代谱罗列各时期重大事件。,记录各种典章制度,了解背景,战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦是最强的一个。课文中的第一个故事就发生在这一时期， 当时秦国正集中兵力攻打楚国，无暇顾及赵国，于是就只能用威胁的手段占赵国的便宜。,整体感知,题目中的“将”指（ ），“相”指（ ），“和”的意思是（ ）。课文主要讲了（ ） 的故事，这个故事发生在（ ）时候，主要讲

3、了（ ）、（ ）、（ ）三个故事。,廉颇,蔺相如,和好,廉颇和蔺相如由“不和”到“和”,战国,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,一、完璧归赵,起因： 经过： 结果：,秦王想以城骗璧,蔺相如智斗秦王,完璧归赵，蔺相如被封为上大夫,蔺相如：,机智勇敢、做事果断、不畏强权,（110自然段）,二、渑池之会,起因： 经过： 结果：,秦王想羞辱赵王,蔺相如勇斗秦王,秦王吃亏，蔺相如被封为上卿,蔺相如：,为了维护国家的尊严，将自己的生死置之度外，表现了非凡的勇气和智慧。,（ 1115自然段）,三、负荆请罪,起因： 经过： 结果：,廉颇不服，想羞辱蔺相如,蔺相如处处回避，忍辱退让,廉颇负荆请罪，将相和好,蔺相如：,以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质,廉颇：,英勇善战、居功自傲、知错能改,（ 1618自然段）,思考探讨 “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？,三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。合起来就是一个完整的将相和的故事。,作业布置,“他脱下战袍,背上荆条, 亲自到蔺相如门前请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪, 连忙热情地出来迎接。”廉颇负荆请罪一直被后人传为美谈,

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