小数和分数的关系

1、,小数与分数的关系,新华实验小学 陈虹宇,这支铅笔长9.5cm,这支铅笔长 cm,思考 1 ：小数与分数的关系,（1）把1 米平均分成10 份，每份是1 分米。 1 分米是 米，还可以写成0.1 米； 5 分米是 米，还可以写成0.5 米； 7 分米是 米，还可以写成（ ）米。,0.7,7,10,分母是100 的分数与两位小数的关系。,（2）把1 米平均分成100 份，每份是1厘米，可以写成 米，还可以写成0.01米。,分母是100 的分数可以写成两位小数。,分母是1000的分数与三位小数的关系。,（3）把1 米平均分成1000 份，每份是1毫米，也就是 米，可以写成0.001米。,8 毫米=

2、 米=0.008 米 45 毫米= 米=0.045 米 547 毫米= 米=0.547 米,平均分1 个正方形。,可以写成0.1。0.1 读作：零点一。 可以写成0.3。0.3 读作：零点三。 可以写成0.01。0.01 读作：零点零一。 可以写成0.27。0.27 读作：零点二七。,（1）分母是10、100 的分数用小数来表示。 把一个正方形平均分成10 份、100 份。,（2）分母是1000 的分数用小数来表示。 如果把这个正方形平均分成1000 份，1 份是多少？ 8 份是 多少？ 32 份呢？,1 份是0.001；8 份是0.008；32 份是0.032。,（3）总结小数与分数的关系。

3、,把一个整体平均分成10 份、100 份、1000份这样的1 份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表示，也可以用小数来表示。,1分别用分数和小数表示下面各图中的阴影部分。 分数()分数( ) 小数()小数( ),小试牛刀,0.3,0.18,1分别用分数和小数表示下面各图中的阴影部分。 分数()分数( ) 小数()小数( ),0.7,0.53,2涂色表示下面的小数。 0.020.200.68,略,3填一填。 (1)把“1”平均分成100份，1份是它的()，就是( )。 (2)6 cm是1 dm的()分之()，写成分数是()，写成小数是()；6 cm是1 m的()分之()，写成分数是

4、()，写成小数是()。 (3),0.01,0.06,十,0.6,百,六,六,0.07,0.04,0.008,100,7,100,4,1000,8,4. 小鸭子回家。(连一连),小数与分数的关系：把一个整体平均分成10 份、100 份1000 份这样的1 份或几份可以用分母是10、100、 1000的分数来表示，也可以用小数来表示。,归纳总结：,夯实基础,1下面的几只手套，哪只和哪只是一副？,0.7 0.38 0.213,0.059 0.125,测量数学课本封面的长和宽，把结果分别写成以“米”为单位的分数和小数。,略。,长= 米=（ ）米 宽= 米=（ ）米,3. 在括号里填上合适的数。,38 分= 元=（ ）元 175 毫升= 升=（ ）升 85 厘米= 米=（ ）米 268 克= 千克=（ ）千克,19,50,7,40,20,17,250,67,0.38,0.175,0.85,0.268,