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文档简介

1、拉库卡拉查,墨西哥民歌,【教学内容】：,1、学习歌曲拉库卡拉查 2、初步了解墨西哥音乐的风格和节奏特点。 3、创编活动舞蹈律动 【教具准备】：钢琴、多媒体课件,【教学目标】：,1、认知目标：学生能用轻松有弹性的声音完整演唱拉库卡拉查，表现歌曲的情绪。 2、情感目标：通过感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐，以正确的态度对待世界多元音乐文化。 3、能力发展目标：能够领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。充分调动学生的学习兴趣，引导他们积极参与音乐审美和体验活动，培养其音乐表现力。,【教学重点】： 通过表演和欣赏，充分领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的

2、节奏特点。 【教学难点】： 歌曲中的连续弱起节奏和歌词“拉库卡拉查”的咬字。 【教学方法】：鼓励学生积极参与音乐活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他们交往，小组协作，自主探究。,【教材分析】：,拉库卡拉查是人音版小学11册教材3单元多彩美洲中的内容，这是一首民间舞曲风格的墨西哥民歌。“拉库卡拉查”在这里借用作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。 这首歌曲是最显著的特点是具有墨西哥民间舞蹈音乐风格，从歌声中我们仿佛听到人们跳踢踏舞的脚步声，仿佛看到男女翩翩起舞的情景。 歌曲的情绪欢快、热烈、速度稍快；旋律以分解和弦进行和级进相结合为主。旋律波浪起伏，错落有致；节奏为连续的八分音符和二分音符相结合，疏密

3、相间，性格鲜明，恰当地表现了人们欢愉的心情和活泼的性格。歌曲结尾处的呼喊声、拍掌声，更加渲染了歌舞的热烈欢快气氛。,它是美洲的一个国家，这是国旗，由绿白红三色系组成。,国旗中间的图案也是国徽,仙人掌是它的国花，所以也被称为仙人掌之国。,他们国家最著名的舞蹈是“草帽舞”,墨西哥城中央大广场,墨西哥音乐,墨西哥是拉丁美洲一个古老的民族，它的音乐在美洲大陆独树一格， 也是拉美音乐的典型代表。她们的音乐中流淌着印第安土著文化、吉普赛、西班牙的音乐元素。帽子舞、长裙舞、踢踏舞与西班牙“响板舞”展示着这个混血民族特有的绚丽与多姿、浪漫与狂放。演奏乐器主要以吉他为主，常伴随着独特的墨西哥舞蹈，男舞者及演唱者，带宽边尖顶的墨西哥帽，豪迈自在，女舞者着鲜艳的百折蓬蓬裙，热情艳丽。演唱者几乎全是男性，歌声优美，旋律轻快，所以浓烈、奔放的色彩及自由发挥成为墨西哥音乐的显著特点。,“拉库卡拉查”什么意思？,“拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思，在这里借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。用脚的不同部位以各种节奏去击地发出声响，就像我们看到了“蟑螂”要去踩死它一样，据说这首歌起源于军队，起初没有固定的歌词，歌曲传到哪个部队，那么部队就填上各自的歌词。后来这首歌曲传到民间，并广泛流传。,16,返回,音乐律动：,男：（踢踩踩，右 右左） 女：（踩踩踩踩踩踩，右左右

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