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1、1.同分母分数加、减法 同分母分数加、减法（1）,R五年级数学下册,6.分数的加法和减法,复习旧知,填空: （1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 （2）（ ） 个是 ， 里有（ ）个 。 （3）3个 是（ ）， 是4个（ ）。,3,5,7,新课导入,我吃了 1 块饼。,我吃了 3 块饼。,问题一：,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,即( )个( )和( ) 个 ( )合起来，是（ ）个 ( ) ，即（ ）。,=,=,=,4,3,1,计算的结果，能约分的要约成最简分数,小结,分数加法的含义与整数加法相同，都是表示把两个数合并成一个数的运算。 在计算同分母分数加法时，分母不变，只把

2、分子相加。,问题二：,爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,-,=,=,即( )个( )减去 ( )个 ( )，还剩( )个( )，即( )。,3,1,2,=,小结,同分母分数相减，分母不变，分子相减。,思考,观察问题一和问题二，它们有什么共同点？同分母分数加、减法应怎样计算？,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。,1、填空并列式计算。,4 5,4 7,当堂训练,2、判断对错。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,3、计算。,+,= 1,在第二课堂活动中，504 班参加网球兴趣班的人数占全班人数的 ，参加书法兴趣班的人数占全班人数的 。参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几？,4、解决问题,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,

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