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文档简介

1、,自然景观 下关七小 153班 教师：黑艳艳,习作,请围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。,主题：自然景观 1 旅游景点 （比如北京的故宫、八达岭；南京的中山陵; 黄山的迎客松；泰山的日出） 2 身边景物 （比如苍山，洱海，田野，学校，公园，广场） 突出奇特之处 4 按顺序来写,该怎样写自然景观的作文呢？ 第一 要学会观察，抓住看到的景物的特点。,（所谓“特点”，就是指事物独特、与众不同的地方。）,抓景物特点的几种方法： 夏日

2、的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。 这个片断作者是抓住了白云（ ）进行描写的。,形状、大小,这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 这个片断作者抓住了火烧云 ( )的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。,色彩绚丽,远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去

3、，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。 这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的( )进行描写的。,数量,傍晚，青蛙“呱呱 ”地叫起来，啄木鸟“笃笃（d）”地啄着树杆。甲虫“嗡嗡”地叫。 这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的( )进行描写。,声音,小结 写景时可以抓住景物的( )等这些方面进行描写。,形状、大小、色彩、数量、声音,第二 按一定的顺序来描写,空间顺序 （1）定点观察（从远到近、从上到下、从左到右.） （2）移步换景，空间方位转换 时间顺序 （1）春.夏.秋.冬 （2）早.中.晚,第三：表述生动 为了把景物写具体，写生动，在描写景物时，我们可以适当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。,例：作者为了让我们知道大潮的气势到底有多雄伟，就用了比喻，夸张。 “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而

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