生物育种复习11.ppt

1、生物的育种,“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗下面乘凉”,国内首例绿色荧光蛋白“转基因”克隆猪问世,通过对“转基因猪”的研究预示着我们可以简单地引进如老年性痴呆病的基因、帕金森病基因等，加快针对这类疾病疫苗的开发研究。,2008年诺贝尔化学奖获得者：日本科学家下村修、美国科学家马丁沙尔菲和美籍华裔科学家钱永健。 这三位科学家因在发现和研究改造水母绿色荧光蛋白方面做出贡献而获奖。他们三人将平分诺贝尔化学奖奖金。,此树名为“挂绿”乃荔枝中的珍 品，有“荔枝之王”的美称。此荔枝外形 独特，成熟时蒂旁一边突起稍高，一边稍 低，谓之龙头凤尾

2、，颜色则四分微绿六分 丹红，有条绿线纵贯果身，剥去外皮纸包不湿纸。据闻乾隆年间，广州增城人因为不堪每年纳贡之扰，把百棵挂绿砍掉，唯有在增城荔城镇西郊西园寺（现荔城挂绿广场）留下了一棵。当年的挂绿树如今已有400多年树龄，通过嫁接等方法培育了好几代的子孙树种，共100多株。更可贵的是西园挂绿每年仍有结果二十多枚。2002年的拍卖会上，一颗“西园挂绿”荔枝拍出55.5万元的天价。,例题背景：,生物的育种,已知在荔枝的性状控制中，D（无绿线）对d（有绿线）显性，T（有甜味）对t（无甜味）显性。现有两株普通荔枝，一株的基因型是DDTT，另一株的基因型是ddtt。据题回答： 假如你是育种专家，能否利用普

3、通荔枝得到“西园挂绿”（ddTT）？有哪些育种方案？最简易的方法是？最快的方法是？创造新性状的方法是？,情景一,交杂,F3,思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年？,方案一：杂交育种,选优,重复,方案二：单倍体育种,思考：与杂交育种比较单倍体育种的优点？,射线, DDTT无绿甜,绿甜, ddtt绿无甜,或,方案三：诱变育种,通过诱变育种的过程可以看出诱变育种有什么优点？存在什么局限性？,思考与讨论：,选择,ddTt,ddTT,射线,绿甜,选择,ddTt,ddTT,选择纯化,选择纯化,ddTT,绿甜,为了改良“西园挂绿”，增城领导欲招聘高级育种工程师一名。要求在不改变“西园挂绿”原有外

4、观品质的前提下把“西园挂绿”改良为无核、果大、糖分含量多的品种。 若你前往应聘育种工程师，该怎样设计育种方案？,情景二,方案提示：借鉴三倍体无子西瓜的育种方式 （多倍体育种）,有绿有甜味,ddddTTTT,秋水仙素处理,多倍体育种,ddTT,有绿有甜味,ddTT,dddTTT,有绿有甜味,有绿有甜味,无核、果大、糖分含量多的品种,种植,三倍体植株,四倍体,荔枝介壳虫害严重影响了“西园挂绿”的产量，以前果农常采用喷洒农药、放养寄生蜂等方法来防治。如今科学家在一种细菌体内找到了介壳虫的抗性基因（L）， 请设计育种方案来有效减轻荔枝介壳虫危害。,情景三,提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入

5、受体细胞目的基因的检测与表达筛选出符合要求的新品种。,方案提示：基因工程育种,提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与表达筛选出符合要求的新品种。,相同的限制性内切酶,抗介壳虫基因,基因工程育种,质粒DNA,含抗介壳虫基因的供体菌DNA,粘性末端,重组DNA(重组质粒),DNA连接酶,“西园挂绿”细胞,导入,含抗介壳虫基因的“西园挂绿”,检测,成功表达抗介壳虫基因的“西园挂绿”,鉴定,现有黑色短毛兔（BBEE）和褐色长毛兔（bbee），问可用哪些方法育成能稳定遗传的黑色长毛兔？,试一试,思考：如果是动物的杂交育种，和植物的杂交育种有什么区别？,其中黑色长毛兔的基因

6、型为：BBee和Bbee 让黑色长毛兔分别与多只褐色长毛兔bbee测交，子代如果全部是黑色长毛兔的亲本就是需要的纯合黑色长毛兔。,杂交育种,动物和植物的杂交育种的区别,1、第二步，动物应为雌雄个体之间相互交配，植物为自交,2、第三步选优以后动物进行的是测交，植物为连续自交,3、最后在选种上，动物选择的是后代不发生性状分离的亲代，植物选择的是不发生性状分离的后代,生物育种的技术和方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种等。,生物育种方法总结,基因重组,杂交自交选 优,将不同个体的优良性状集中于一个个体上,后代易出现分离现象，育种时间长，局限于同种或亲缘关系较近的个体,基因

7、突变,辐射诱变，化学诱变，空间育种,染色体 变异,花药离体培养，再秋水仙素处理使染色体加倍,明显缩短育种年限,技术复杂，需与杂交育种配合，多限于植物,染色体 变异,用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,果实大，营养物质含量高,发育延迟，结实率降低,基因重组,目的基因的提取，结合，导入，检测与表达,定向的改变生物的性状，克服了种间杂交的障碍,操作技术复杂，可能引起生态危机,提高突变频率，加速育种过程，或大幅度改良某些品种,突变方向不定，有利变异少，须大量处理实验材料,课堂小结,育种方法比较： 育种方法的应用：,操作最简易方法： 最快速方法： 种间育种法： 创造新性状：,杂交育种,单倍体育种,基因工程育

8、种,诱变育种,1、当神舟六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员成功返航时，一些特殊的乘客也回到了地球。他们是一些：生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太空周游了115小时32分钟，返回地球后，搭载单位的科研人员将继续对它们进行有关试验。 回答：（1）作物种子从太空返回地面后种植，往往能出现新的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的 辐射后，其 发生变异。请预测可能产生的新的变异对人类是否有益? ，你判断的理由是_。 （2）试举出这种育种方法的优点： 。,宇宙射线等,基因,不一定,基因突变是不定向的,突变频率高，大幅度改良某些性状,巩固提高,2 下图是用某种作物的两个品种和分别培

9、育出、品种的示意图，试分析回答： AABB E Ab - D AaBb F AAbb- aabb G AAaaBBbb- （1）用和培育所采用的D和F步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。 （2）用培育所采用的E和H步骤分别是 和 。 其应用的遗传学原理是 。 （3）用培育所采用的G步骤是 。其遗传学原理是 。,H,杂交,自交,基因重组,花药离体培养,秋水仙素处理幼苗,染色体变异,秋水仙素处理幼苗,染色体变异,课后作业： 为提高农作物的单产量，获得早熟、抗倒伏、抗病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农民要求的新品种，请根据下面提供的材料，每小组设计一套育种方案：,已有的材料：A小麦的高秆（显