语文人教版四年级上册《观潮》

1、,诗仙在将进酒中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 中国有句 俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回 趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓，都 要先睹为快。,观 潮,观 潮,学习目标：,1 、积累“观、为、仅”等文言词汇,整体把握文章结构。2 、通过合作探究,欣赏文章精彩的场面,学习正面描写与侧面描写相结合的手法。 3 、阳光参与,感受钱塘江大潮的雄奇景象。,作者简介：,周密（公元1232年1298年），字公谨（Jn）宋代湖州人。,著作有：武林旧事 草窗词等,周密南宋文学家。宋末曾做过县官等职. 杭州在南宋时称临

2、安，是国都。观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。,作者及背景简介,4随波而逝。 逝:去,往 5.天下之伟观也. 观:景象 6.腾身百变. 腾: 7.吞天沃日. 沃:用水淋洗 8. 弄旗标枪 标:举,词类活用：,1.则玉城雪岭际天而来。,玉城雪岭： 际 天:,2.海涌银为郭,江横玉系腰. 银: 玉:,3.既而尽奔腾

3、分合五阵之势。 4.皆披发文身。,（尽：形容词用为动词，穷尽）,（文：本指花纹，这里用作动词，刺刻花纹。）,再把课文读一遍，一边读一边想，作者先写什么，再写什么，最后写什么？,理清思路:,第一段：写钱塘潮的雄伟景象。 第二段：写水军演习的动人情景。 第三段：写吴儿弄潮的高超技艺。 第四段：写江岸观潮的盛况。,钱塘江潮的成因,钱塘江潮是一大胜景其成因有： 1 江口成喇叭形，宽处超过百里，窄处仅十里，涨潮时，巨大的海潮涌向狭窄的江面，自然形成壮观的海潮。 2 河口有巨大的拦门沙坎，潮水涌进时受阻，高掀上天，前浪受阻，后浪又到，潮水就奔腾咆哮、排山倒海。 因此，观钱塘江潮水成了古今盛事。,玉城雪岭,

4、玉城雪岭,吞天沃日,(势),吞天沃日,声如雷霆,交叉潮,涌潮（一）,碰头潮,江横白练一线潮,怒潮,抬头潮,回头潮,彩船弄潮,仅如银线,玉城雪岭,声如雷霆,吞天沃日,潮来前：人山人海,（二自然段）,潮来时,闷雷滚动,形成一道白色城墙,犹如千万匹战马齐头并进,雄伟壮观,潮去时余韵犹在,第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？ 答：先用一句“浙江之潮，天下之伟观也”总领全文，点明题旨，接着交代江潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘，最后用杨诚斋的诗句对潮水作形象概括。作者对潮从形 色 声 势四个方面正面描写，由远及进的写出了海潮的雄伟壮观。,

5、2、第二段水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？ 答：精彩之处在于参加演习的船只众多，演习中的阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速，最后结束在“烟消波静”的静境上，动静相衬，令人回味无穷。,3、第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？ 答：写观潮人众多，是用侧面描写衬托前文的海潮之盛，水兵演习与弄潮儿弄潮之精彩，正侧面结合，增强了文章的表达效果。,第1段海潮图 “伟观”、“势极雄豪”-表现海潮雄伟壮观的景象。 银线-写出远眺海潮的形态、颜色、光泽。 玉城雪岭-“城”、“岭”表现出潮水渐近时，潮头之高大，如坚固的城墙、高耸的山岭扑面

6、而来、连天涌来，其形状、态势让人心惊。“玉”、“雪”则写出了潮水翻涌，洁白如雪，晶莹似玉的浪花状貌，给人以美而壮观之感。 吞天沃日-试换作“遮天蔽日”如何？“遮”、“蔽”只表现将天空、太阳遮掩住，虽然水势之盛也可想见，但偏于静态的状态描写。“吞”、“沃”则写出了潮头的翻腾、激卷，仿佛能将广袤无垠的天空包孕于口，似乎敢与太阳炙射大地的万丈光焰相抗衡，直上九霄冲荡日头，其动感、气势、情味均较“遮”、“蔽”更胜一筹。,描写顺序：,描写角度,描写方法,从远到近,形：仅如银线,色：玉城雪岭,声：声如雷霆,势：吞天沃日,比喻,夸张,引用,把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘

7、色表现了涌潮这一 壮美雄奇的景观。,渲染潮涌之状,概括上文，增强作者这样写的逼真感和真实性。,第2段演习图 这是一场古代的水军演习，能说说它给你的印象吗？请以“我看到了一场_的水军演习”答问，并以文中关键词句证明你的看法,这是一场船只众多、阵势变化多样、作战技艺娴熟、战斗激烈、声势浩大、让人回味无穷的水军演习。,水军演习的动人场景,演习船只众多,阵势变化多样,作战技艺娴熟,战斗激烈,声势浩大,撤退迅速,第3段弄潮图 解说词:蔚蓝的大海，蕴蓄着无穷的力量；滔天的巨浪，汹涌的海潮更是带来了大海深处的磅礴伟力，而800年前我们的吴中好儿男们就上演了一幕精彩绝伦的弄潮表演。,这样的解说，也许能代表大家

8、喜欢这个文段的理由，不过粗略了些。请具体说说这幅画面在哪些地方吸引了你。,皆披发纹身-原始，野性，张扬出勃发的生命力，极富地方色彩。 争先鼓勇，溯迎而上-面对强劲狂暴的潮头，毫无惧色地争先主动迎击，谁说吴越之地只是婉约灵秀，在这些弄潮儿身上，我们分明看到的是豪气冲天的英雄本色。 “披”“持”“争”“鼓”“迎”“出没”“腾身”等动词蝉联而下，令人眼花缭乱。这些词语，抓住富于特征和表现力的情态，作传神的刻画。 “旗尾略不沾湿”在句中虽轻轻一笔，实有扛鼎之力，这是对弄潮儿本领的最高妙的称颂和赞叹,讨论:作者写观潮为什么要用写”教阅卷水军”和”吴中健儿弄潮”?,作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，又浓

9、墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景，又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。再读课文，体味文中壮阔的海潮，动人心魄的水军演习以及“夸能”的弄潮儿等场面。,第4段观潮图 你如何看待这个文段？可否将它删去？ ,文中对潮来之景，水军演习和弄潮儿的英姿进行了淋漓尽致的描写。这些都是正面描写潮水的.最后一段写看潮人之多、物价上涨、席地不容闲突出人们观潮热情之高。是从侧面描写潮水的壮美，表演之精彩,正因为潮水的壮美，才会有那么多的游人。有了这一段，文章对潮水的描写就显得更加充

10、实。所以不能删除本段。,观潮之盛。,江岸游人之多 沿江排列之长 游人衣饰之华丽 车马之拥挤 物价之贵 看棚之挤,侧面描写,如果说海潮图是自然以它的壮美征服了我们，那么演习图和弄潮图则可说是人以它面对自然伟力的勇敢、自信、拼搏的精神和高超的技艺震撼了我们，更有那“满郭人争江上望”的观潮盛景构成了吴地特有的风俗人情，堪称地域的风情美。,全文小结,作者以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合，井然有序，主次分明。且文章中作者运用了比喻、夸张等修辞方法，使语言十分生动形象，感染力很强，让我们在阅读中如身临其境，获得了极其美妙的感受，受到了美的熏陶。,能力延伸训练 : 八百多年过去了，人事

11、已非，而钱塘海潮盛景依旧。如果你是观潮盛典的直播现场主持，请根据学完本课后的印象，用自己的语言向观众介绍、评述最打动你、最吸引你的一幅画面或一个瞬间。,板书： 观潮 钱塘奇观天下传水军演习江中现 吴中健儿夸潮面盛况空前人海线,当堂检测 一.解释词语 1.天下之伟观也 2.自既望以至十八日为盛 3.方其远出海门 4.仅如银线 5.则玉城雪岭际天而来 6.吞天沃日,7.每岁京尹出浙江亭教阅水军 8.既而尽奔腾合五阵之势 9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 10.如履平地 13.随波而逝,14.吴儿善泅者数百 15.皆披发文身 16.出没于鲸波万仞中 17.珠翠罗绮溢目 18.饮食百物皆倍穹常时 19

12、.而僦赁看幕 20.虽席地不容闲也,特殊句子：,1.浙江之潮，天下之伟观也。（判断句，“也”表示判断语气。） 2.仅有“敌船”为火所焚。（被动句，“为所”表被动。）,问题探讨,作者写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图“？,作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。,词类活用,天下之伟观也 观：动词作名词，景观，景象） 既而尽奔腾分合五阵之势。 尽：形容词作动词，穷尽。） 皆披发文

13、身。 文，名词作动词，画着纹身；刺着花纹。 “文”通“纹”，原指花纹，这里做动词。） 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 （标：名词作动词，树立，举）,古今异义 方其远出海门（方 古义：当时。 今义：方形等） 则玉城雪岭际天而来（际 古义：接近、连接。 今义：边际） 吞天沃日（沃 古义：用水淋洗。 今义：肥沃） 既而尽奔腾分合五阵之势（奔腾 古义：两个词，意为疾驶和腾起。 今义：跳跃着奔跑）,古今异义 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（标枪 古义：举枪。 今义：一种体育器械） 人物略不相睹（人物 古义：人和物。 今义：特指人） 皆披发文身（文 古义：画花纹。 今义：文字、文章等） 每岁京尹出浙江亭教阅水军（尹 古义：名词，长官，官名。 今义：一般作姓氏） 江干上下十余里间（上下 古义：上游到下游，指地域，区域，名词。 今义：用来表示大约数目,句式,句式 浙江之潮，天下之伟观也（判断句） 方其远出（于）海门（省略句） （潮）既而渐近，则玉城雪岭际天而来（省略句）,句式,句式 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（介宾短语后置句） 仅有“敌船”为火所焚（被动句） 出没于鲸波万仞中（介宾短语后置句，定语后置句） （潮水）震撼激射（省略主语）,我们的发现：,在夏季风盛行的夏秋