第五课 弘扬和培育民族精神.ppt

1、第五课 第二框,弘扬和培育民族精神,华容县三封中学 聂芝兰,活动一：感受民族精神,核心： 内容：,爱国主义,团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息,重要性： 是中华民族生命肌体不可分割的重要组成部分。,中华民族精神的内涵,活动二：寻找民族魂,影片中冷锋孤身一人带领身陷屠杀中的同胞和难民，展开生死逃亡的故事，增强了民族自信心，迅速唤醒了电影受众群体的民族自豪感，使民族精神成为受众群体的共识，其中人物冷锋是民族精神的集中体现。,能否从各个时期例举具体人物或事件说说民族精神的体现。,满江红 努发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲、白了少年

2、头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。,岳飞,古代篇,寻找民族魂,民主革命篇,铁血铸军魂,乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。,寻找民族魂,全心全意为人民服务,为国争光，自力更生；艰苦创业，讲求科学；胸怀全局、为国分忧,建设篇,“两弹一星”精神,雷锋精神,大庆精神 铁人精神,寻找民族魂,热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀,当代篇,万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利.

3、,抗洪精神,寻找民族魂,抗击非典精神,第39届南丁格尔奖章获得者叶欣：“这里危险,让我来吧!”,万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利,抗震救灾精神,抗震救灾精神:自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。,当代篇,寻找民族魂,载人航天精神,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献.,寻找民族魂,“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神,奥运精神,当代篇,文天祥舍生取义精神,岳飞精忠报国精神,范仲淹忧国忧民精神 ,古代,民族精神 生生不息,中华民族精神是在不同的历史时期有不同的表现，民族精神是不断丰富发展的。

4、,中华民族精神的特点：,曾几何时，有人说中国人将要亡国灭种，而今经济总量跃居世界第二。 曾几何时，美国旅行家保罗说过：“有昆仑山在，铁路就永远到不了拉萨。” 曾几何时，有人说中国人的“嫦娥奔月”只是神话。 曾几何时，有人认为中国人在田径运动会上永远是落后者。 曾几何时，有人说袁隆平搞“杂交水稻”是枉费心机。 曾几何时，美国中央情报局关于对付中国的十条戒令中要求尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。而今我们的青年一代自立自强 ,创造这些奇迹的精神力量是什么呢？这种力量有何用？,活动三：我们的中国梦,（1）民族精神是民族文化的精

5、髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，才能有凝聚力和生命力，才能自立于世界民族之林。,为什么要弘扬和培育民族精神？,唱响国歌,义勇军进行曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代。象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。,起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前进、进,每周升旗仪式中，当国歌奏起时，你想到了什么？说说你的感受。,（1）民族精神是民族文化的精髓。一个民

6、族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，才能有凝聚力和生命力，才能自立于世界民族之林。,为什么要弘扬和培育民族精神？,（2）中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。,民族精神：实现中国梦的强大力量,话题交流：,请你写回帖，注意文明用语，运用学科思维和学科语言。,（1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，才能有凝聚力和生命力，才能自立于世界民族之林。 （2）中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。,为什么要弘扬和培育民族精神？,（3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对文化激荡、历史使命，我们每一个中华儿女都有责任