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文档简介

1、酸、碱与酸碱指示剂作用,学习目标,1、了解什么是酸碱指示剂，常用的酸碱指示 剂是石蕊溶液和酚酞溶液。 2、掌握石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，酚酞 溶液遇酸不变色，遇碱变蓝，并会用酸碱 指示剂来鉴别物质的酸、碱性。 3、了解酸碱指示剂的发现过程，学会自制指 示剂。 4、学会构建知识树。,感知生活中的酸和碱,展示：三种溶液,酸碱指示剂,酸碱指示剂是一类特殊的化合物，它们能在不同的酸碱性溶液中显示出不同的颜色，在初中化学中比较常用的酸碱指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。,探究活动一：酸、碱与指示剂的作用,小结：酸、碱与指示剂作用,红色,红色,红色,红色,蓝色,蓝色,无色,无色,红色,红色,蓝色,无色

2、,探究活动二：探究三种无色溶液的酸碱性,探究活动三：自制酸碱指示剂,任选一种指示剂来检验溶液的酸碱性,红色,黄色,土黄色,棕黄色,红色,黄绿色,酸碱指示剂的发现,英国化学家波义耳在一次实验中不慎将浓盐酸溅到一束紫罗兰的花瓣上，喜爱花的他马上进行冲洗，一会儿却发现紫色的花瓣变红了。惊奇的他没有放过这一偶然的发现，而是进行了进一步的实验和思考。结果发现，许多植物花瓣的浸出液遇到酸性溶液或碱性溶液都能变色，其中变色效果最好的是地衣类植物石蕊，这就是最早使用的酸碱指示剂。之后，人们从地衣类植物中提取蓝色粉末状的石蕊色素，制成了酸碱指示剂。,从紫罗兰变色的现象中发现了酸碱指示剂,宏观辨识与微观探析,H+,Cl-,H+,Cl-,盐酸溶液,Cl-,Na+,Na+,Cl-,氯化钠溶液,Na+,Na+,OH-,OH-,氢氧化钠溶液,如何从微观的角度理解酸、碱使酸碱指示剂变色？,总结：酸中的H+ ， 碱中的OH-离子于指示剂反应,提升拓展：1、使紫色石蕊溶液变红的溶液不一定是酸溶液，使紫色石蕊溶液变蓝的溶液（使无色酚酞溶液变红的溶液），不一定是碱溶液；2、使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸性溶液，使紫色石蕊溶液变蓝的溶液（使无色酚酞溶液变红的溶液），一定是碱性溶液；,谢谢,资料：硫酸氢钠溶液能使紫色石蕊溶液变红，碳

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