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1、2020/7/26,开国大典,语文S版 六年级 语文 上册 第二单元,2020/7/26,我会写,防耸旗擎 渠钮徐帜 融检司缓,sng,ni,zh,q,fng,q,qng,x,rng,jin,s,hun,2020/7/26,我会认,耸渠钮帜聂,sng,q,ni,zh,ni,2020/7/26,我会读,城防部队 高高耸起 旗杆 擎着 电钮 徐徐上升 旗帜 检阅 司令 缓缓 排山倒海 长城内外 大江南北 飘拂 瞻仰 渠道 肃静,2020/7/26,自读课文，想一想，课文是按照什么样的顺序描述开国大典的？ 按照课文的叙述顺序分段。,2020/7/26,朗读课文第一部分，并说说从哪些地方看出这是“大典

2、”？,成员多，到会群众范围广：“四面八方、汇集”而 来；来得早：早上六点钟就入场；人数多：成了人 海；热情高：直奔，五更天摸黑；次序好：按照指 定的地点排列。,2020/7/26,理解句子：,总数达三十万人。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。,比喻句,人多,2020/7/26,默读课文第2部份，说一说给你留下印象较深的语句或段落。,2020/7/26,当听到毛主席庄严的宣告时，在场的人们和全中国人民又是怎么样的情景，怎样的心情呢？,这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

3、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。,表明特大喜讯传遍神州大地，举国欢腾，万众一心，人民都 从内心深处热爱和拥护自己的国家。,2020/7/26,在典礼进行中，有几处写了掌声？,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声； 全场响起一阵雷鸣般的掌声。,通过比喻的修辞手法，更能体会到人们激动的心情。,2020/7/26,默读课文第1114自然段，体会下列句子。,两个半钟头的阅兵，广声上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，还觉得不能够表示自己心理的欢喜和激动。,他们的欢呼和鼓掌，表达了人民群众对人民子 弟兵无比依赖和无比热爱的思想感情。,2020/7/26,默读第四部分，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。“两股红流”指什么？“光明”指什么？象征什么？,晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。,游行队伍,火把，象征新生活,回顾总结,大典前会场,大典中,宣告升国旗读公告,阅兵式,群众游行,

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