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文档简介

1、,二年级数学上册 授课老师：张文婷,有多少块糖,有位姑娘真漂亮， 头扎两个小辫子。 解开辫子光溜溜， 放进嘴里甜滋滋。,谜语：,（糖果）,1块1块地数，共20块。,2块2块地数，共20块。,4块4块地数，共20块。,5块5块地数，共20块。,10块10块地数，共20块。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,1块1块地数，数了20次,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,2块2块地数，数了10次,4,8,12,16,20,4块4块地数，数了5次,5,10,15,20,5块5块地数，数了4次,10,20,10块10块地

2、数，数了2次,绿色圃中小学教育网,每行有 块，有 行，一共有 块。,7,2,14,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,5,5,5,15,块,3,3,3,15,块,3,3,3个5相加,5个3相加,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,4,5,20,4+4+4+4+4=20（块）,5个4相加,绿色圃中小学教育网,10,3,30,（1）10+10+10=30（个）,3个10相加,3,10,30,（2）3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=30（个）,10个3相加,绿色圃中小学教育网,5,3,15,5,5,5,15,格,3,4,12,3,3,3,3,12,格,3个5相加,4个3相加,绿色圃中小学教育网,绿,课堂小结： 今天我们学习了用两种方法（一 排/行或一列）数方阵排列的物体， 认识“几个几”的含义，并相应地列 出两种不同的连加算式。,作业： 1.完成导学全程练第12页。 2.想想生活中，有什么例子我们可以通过不同的数数方法来统计总数的？,板书设计： 有多少块糖 几个几相加 横着数：每行有几个，一共几行？ 每行5块，有3行：5+5+5=15(块) 竖着数：每列有几个

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