已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
分数的意义,白银路小学 魏彩虹,分数的产生,像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。,分数走过的历史,我国的数学古书九章算术是世界上系统地叙述分数的最早著作，它所总结的分数运算方法和现代所用的方法是基本一致的。像 这样系统的叙述，印度迟至公元7 世纪才出现，而欧洲则在 15世纪以后，才逐渐形成现代的分数的算法。足见我国古人的伟大数学智慧。,分数的意义,1分米,利用手中的学具,把它们的1/4表示出来。,1分米,利用手中的学具,把它们的1/4表示出来。,1、把9个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的（ ）,考考你,2、把6个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的（ ）,3、把6个苹果平均分给3个小朋友，2个小朋友分得这些苹果的（ ）,每个小朋友分到（ ）个,每个小朋友分到（ ）个,2个小朋友共分到（ ）个,3,4,2,快速说出下列分数的分数单位。,分数单位,自我检测： 1.用分数表示下面各图的红色部分：,用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”,12个小正方形,考考你,2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？,实践与探索 1、你是全班人数的（ ）。 2、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。 3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。,猜猜一共有几枝
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论