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文档简介
1、小松树和大松树,松树,许多,什么,回来,回答,松树,多高,和你,回家,回答,sn,du,ne,hu,d,我会认出,叔叔,孩子,祖父,举起来,b,祖父Sng du ne b hu,d hi y tu,k wi m,cn ku d,一棵松树长得多高,看得很远,很远的地方。你没有回答。冯叔叔摸了摸孩子。很惭愧。大山爷爷抬起头,低下头。儿子,请告诉你的同学这两棵树生长在哪里。山上有一棵小松树,山脚下有一棵大松树。山上有一棵树,山下有一棵树。小松树生长在()中,大松树生长在()中。小松树,大松树,山,山。小松树想:我看起来像()!我能看见()!你好!我的朋友,看我有多高!我能看到很远很远的地方。你呢?很
2、远,很远,你好!你呢,我的朋友?你多高啊!大松树你看起来不像我(),你看起来像(),你不能()!()的小松树傲慢无礼。你好!我的朋友,看我有多高!我能看到很远很远的地方。你呢?很远,很远,你好!你呢,我的朋友?你多高啊!没有答案。儿子,山下的松树比你高得多。你能看得很远。大山爷爷扶你起来!它要高得多。大松树比小松树高得多。孔雀的羽毛比例。比()比()高得多。这棵大松树看不到很远,因为()。()比()短得多,小松树看起来很远,因为()。它生长在山上,它生长在山下,小松树,大松树,小松树和大松树。冯舅爷摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高得多,你看得很远。大山爷爷扶你起来!孩子们,摸摸小松树的头,羞愧难当,小松树听着,羞愧地低下了头。低下了头,(错误会改变)小松树,小松树可能会对大松树说,“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。小松树可以对冯叔叔说:“_ _ _ _ _ _ _”。“小松树知道它错了,所以它(),后来它()。然后编译.学了课文,我知道()。在这个故事中,我最喜欢的是()因为它是()。写出与虚线单词意思相反的单词。山上
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