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文档简介

1、31 给予树,给予,给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情 体贴,在（ ）到来之前， 小女孩 （ ）用原本应该给（ ）买礼物的钱买了一个（ ），送给了（ ）。,圣诞节,金吉娅,家人,穿着裙子的洋娃娃,一个陌生的小女孩,小朋友们你们有什么疑问吗？,_只给了自己的家人_，却给予_一直盼望的_，使_如愿以偿 。,洋娃娃,棒棒糖,金吉娅,陌生小女孩,陌生小女孩,请同学们划出描写金吉亚的句子。,只有八岁的小女孩儿 金吉娅沉默不语。,那沉默不语的她在想些什么呢？ 自由读1-3自然段，想一想。,回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点

2、儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。,采烈,兴高,回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。,只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,请大家默读第四自然段。想想： 金吉娅只买了棒棒糖给家人，而给陌生小女孩的则是洋娃娃，这究竟是为什么呢？ 用“”画出相关的句子。,可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却没有。,美丽的愿望,圣诞老人： 我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？ 一个孤独的小女孩,她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。,品读感悟,从金吉娅的做法里，我体会到,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良 、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,让我们用爱心做水， 用善良做土， 用同情做阳光， 精心地栽培“给予树”，让它在我们的

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