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文档简介
1、快乐的十八种技巧,要有目标和追求,学会和别人一块分享喜悦,乐于助人,并保持自己的一颗童心,保持幽默感,学会和各种人愉快的相处,学会宽恕他人,有几个知心朋友,常和别人保持合作,并从中获得乐趣,享受与同伴之间的欢乐,保持高度的自信心,尊重弱者,偶尔放松自己一下,有空发表一下自己的见解,有空邀朋友来家中坐坐,最好不要财迷,最后,要经常保持微笑,让细节描写 在作文中闪光,著名女作家池莉曾说过:,我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不同的人群,拥有绝对不同的细节。,跟我唱,“俺老孙来也!”只见他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手
2、持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。,猜猜他是谁?,我班有一位同学,他大约十五岁,身材中等。红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短,黑黑的。一张开嘴巴,就是两排整齐洁白的牙齿,猜猜他是谁?,“细致描写” 出神韵,是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深入的描写,使人如见其人,如临其境。,细致描写,教 学 目 标: 1、了解细致描写的作用和原则。 2、学会抓准人物外貌特征进行细致描写,显示人物个性。 3、学会把抽象的
3、感情写得具体生动。,(1)一双丹凤三角眼,两双柳叶吊梢眉。 粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 (2)两弯似蹙非蹙柳烟眉, 一双似喜非喜含情目。,以下是红楼梦中的哪两个人物,她们具有什么个性?运用了哪些描写方法?,泼辣 刁钻 奸诈,多愁多情,肖像描写 神态描写,林黛玉,王熙凤,作用: 在刻划人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。,细致描写,原则: 必须符合生活真实。 必须表现人物个性。 必须要能烘托主题。,人物的外貌指人的肖像。外貌包 括人物的容貌(面容长相,如五 官等)、身材(高、矮、胖、瘦) 、衣着(穿着打扮)和表情(喜、 怒、哀、乐)。,教你两招,抓特征 显
4、个性,一、 具体人物,(外貌),教你两招,具体人 具体形象: 步步追问+想像延伸+局部细写。,我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。(试用 “细写公式”修改。),(1)步步追问: “小”到什么程度? 怎么个“瘦”法? 穿得怎么个“差”法? (2)想像延伸、局部描写(略)。 (3)用“细写公式”把句子改为: 我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。,教你两招,二、 抽象的感情 害怕、高兴、惭愧、伤心等等情绪,都是看不到,摸不着的,这是抽象的。写抽象的文章,可从看、听、感、想、做等五个方面去描写,使它具体生动。,我
5、的烦恼爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里,非常害怕。晚上一人在家,实在可怕,非常 非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕。,1、我的眼睛看到什么 2、我的耳朵听到什么 3、我的心里感到什么 4、我的脑里想到什么 5、我有没有动作,看 听 感 想 做,爸、妈上街去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影(看),或是听到厨房里传来“砰砰”的声音(听),我便以为小偷来了,吓得说不出话来(感)。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机(想)。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里(做),在被窝里,我一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧(想)!,示 例,小试牛刀,考试考砸了,我很悲伤。,陈佩斯怕吃辣椒, 李琦喜欢吃辣椒。,PK,1、以小组为单位,发扬合作精神, 集体完成 。 2、写出两人相貌区别。 3、合理运用妙招2写出喜欢和害怕。,写作要求:,细观察 抓细节 善想象 巧修辞 显个性 扣中心,同学们,学到
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