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文档简介

1、江苏教育出版社四年级数学(下册)，复习解题策略，这学期我们用了什么策略？你能写下来吗？每种商品的价格叫做()；你买了多少叫做()；共享的金额称为()。花了多长时间？它被称为()。一个单位时间内的旅程叫做()；多长时间(多长或多少分钟等。)，称为()。常见的数量关系，它们的关系是：总价=单价数量=总价单价=总价数量，价格数量，总价，距离，速度和时间，它们的关系是：距离=速度时间=距离速度=距离时间，(1)价格问题，(2)距离问题，(1)学生，解决问题的策略，(2)我们通过画()和()来分析问题。(3)使用画图策略解决问题有什么好处？线段、原理图和线段图可以使定量关系更加直观和清晰。通过查看线形图

2、来分析数量关系很容易找到解决方案。解决问题时我应该注意什么？14.(1)两艘船同时从上海和武汉启航。两艘船的速度分别为26公里/小时和17公里/小时，25小时后相遇。从上海到武汉的水路有多少公里？(2)两艘船分别以每小时17公里和26公里的速度从上海驶往武汉。25小时后，两艘船相距多少公里？(26 17)25=4325=1075(公里)；从上海到武汉的水路有1075公里长。两条船之间的距离是225公里。15.等腰三角形的周长为30厘米，底部比腰部长3厘米。它的底部有多少厘米？(先画示意图，然后回答)，腰=(30-3)3=9(厘米)底=9 3=11(厘米)，16。南岗小学去年9月用水360吨，10月用水300吨。与九月份相比，十月份节约水费120元。每吨水多少钱？120(360-300)=12060=2(元)甲：每吨水多少钱？用四张边长为8厘米的正方形纸做成正方形或长方形。每个图形的周长是多少？(先画一幅画，然后回答)，、每个矩形的周长为80厘米。果园里有20排桃树，每排桃树都是一样的。如果再种同样的五排，将会比以前多120棵树。果园里有多少棵桃

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