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文档简介
1、切线长定理,课型:复习课的教师:吕彬,知道切线时,经常有5个性质: 1、切线和圆只有一个共同点2、切线和中心的距离等于圆的半径3、切线垂直于过切点的半径4、通过中心垂直于切线的直线必须通过切点5、通过切点垂直于切线的直线必须是、a、b、p、o。 切线长度定理,教学目标,知识目标: 1,理解切线长度定理,理解定理的生成过程2 .运用切线长度定理探索几个结论,应用定理求解。 能力目标:探究问题,求结论重点:切线长度定理的应用难点:探究、延长定理,读文本P118,考虑下一个问题:1,从圆外一点到圆的切线长度是什么2 .切线长度定理的内容是什么? 3、这个定理是怎样证明的? 是、a、b、p、o。 切线
2、长度定理、切线长度定理、切线长度定理、切线长度定理、切线长度定理、切线长度定理、切线长度定理、切线长度定理思考:切线长度定理能得出什么样的结论? 如果知道圆的三条切线怎么样? 假设、a、b、c、d、e、f、ABC的BC=a、CA=b、AB=c、内切圆I和BC、AC、AB分别与点d、相邻,如果比较是谁早进行的o、图:从o以外的定点p到o的两条切线分别切成点a和点b,DOE的大小为一定值,用弧AB任意取点c,越过点c做成o的切线,分别在点d上传递PA、PB,试验证: PDE的周长为一定值,(PA PB )、(AOB/2 )、和分别将AE、BF切分为a、b,将AEBF、EF切分为c。 试验证: AB
3、是o的直径,OEOF,OC是AE,BF的比例中项,o的半径为6,点c分成半圆为1:2的两个部分,求出AE,BF的长度。 分别以BF、BA所处的直线为x轴、y轴、b为原点,求出EF所处的直线的函数解析式。 如果、x、y、b、f、o的半径是6,点c分半圆是1:2的两个部分,则求出AE、BF的长度。 分别以BF、BA所处的直线为x轴、y轴、b为原点,求出EF所处的直线的函数解析式。 想一想,圆的外接四边形具有什么性质? 圆的外接四边形的两组对边之和相等。 /等腰梯形的各边都与o相接,o的直径为6cm,等腰梯形的腰为8cm,梯形的面积为 如果知道圆的四条切线呢? 对、8、6、8、等级进行总结,通过该等级的复习,你在进行什么样的收获和体验?关于切线长定理,有什么不明白的问题,p,a,b,o,p,a,b,c,o,到达检测,1,填空:已知o 2、证明问题:如图所示,p是o以外的点,PA、PB是
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