诗歌主观题答题思路

1、思考回答诗歌鉴赏的主观问题、分析技巧和提问方法：这首诗运用了什么样的艺术技巧？问题变体：请分析这首诗的表达技巧(或艺术技巧，或技巧)。诗人如何表达他们的感情？效果如何？陈初，露侵驼色光，星光阑珊分外明亮。孤独的桥和梦，稻田深处的草虫在歌唱。这首诗的表达是什么？效果如何？答：(第一步)主要使用对比技术。(第二步)天空不亮，星星是垂直和水平的，特别亮，反映了夜晚的黑暗；草虫的声音反映了环境的寂静。(第三步)这两个对比突出了诗人早期旅行时内心徘徊所造成的孤独。想法概述：准确指出使用了什么方法；解释作者如何结合诗歌使用这种技巧；这种技巧有效地传达了诗人的情感。质疑的意境分析：这首诗创造了什么样的意境？

2、不同的问题：这首诗描绘了什么样的画面？诗人表达了什么样的思想和感情？两首绝句(1)杜甫的晚年是美丽的，春风是鲜花和植物的芬芳。燕子正忙着在湿泥里筑巢，并在温暖的沙滩上成双成对地睡觉。这首诗描绘了什么样的风景？请做一个简要的分析。答：这首诗描绘了早春的美景：春天阳光明媚，田野碧绿，河流反射阳光，春风带来花草的芬芳，泥土融化，泥土湿润，燕子忙着用泥土筑巢，沙滩在阳光下温暖，鸳鸯还在沙滩上睡觉(第一步)。这是一幅明亮美丽的春景图(第二步)。它展示了诗人在结束流浪生活并安顿下来后快乐而悠闲的心境(第三步)。思路概述：描述诗中展示的画面。总结风景营造的环境氛围的特点。分析作者的想法和感受。分析形象型江雪

3、柳宗元一百山无鸟，一千条路无足迹。河上的一艘船，一个穿着虫蛾的渔夫；独自钓鱼，不怕冰雪袭击。浅析诗歌中的“戴笠翁”形象。在这首诗中，描写了一个孤独而崇高的老渔夫的形象。在寒冷和寂静的环境中，老渔夫不怕冻。他热爱钓鱼，身体孤独，性格孤傲。这是诗人崇高而超然的思想感情的寄托和写照。思考总结：什么形象。图像特征。图像的含义。这幅对联中最生动的词是什么？为什么？2.一个词是整首诗的关键。为什么？3.这首诗中的哪个词和某个句子结合了？你认为哪一个更好？为什么？舒杜翔府所在的地方是著名的宰相庙，在丝绸之城附近的一片深松树林里。春天的绿草染红了台阶，鸟儿在树叶下快乐地啁啾。第三次传唤加重了他的国家事务，两代

4、人，他给了他真正的心。但是在他征服之前，他已经死了，从此英雄们在他们的外套上哭泣。诗歌的眼睛是自我和空虚。自我意味着孤独，而空虚意味着空虚。台阶旁的绿草郁郁葱葱，一片翠绿，象征着春天的美丽。虽然藏在树叶下的黄鹂很可爱，但是没有人听。这是一幅寒冷而荒凉的春天的画面。作者生活在风景中，表现了他内心的悲伤，为悲叹诸葛亮未实现的抱负铺平了道路。思路概述：解释句子中单词的意思。扩大联想，将单词放入原句中描述场景。指出这个词引发了什么样的意境，或者表达了什么样的情感。古人认为这首诗的对句是“晚唐的妙句”。请指出这副对联在哪里，并简单地欣赏一下。2.请简要欣赏“山谷风清，山中月深”。3.这首诗的第二副对联描

5、写得很精致。请做一个简要的分析。宫媛读进士试欧阳修紫案焚香暖吹光，广庭清晓Xi群英。没有崩溃的战士是勇敢的，春天轻咬树叶。在村子里，先有贤德的人，然后朝廷给贵族们分等级并等待指出它在描绘风景、表达情感或写作中的表达功能或艺术效果。基于语言的提问方法分析：1 .这首诗在语言上有什么特点？2.请分析这首诗的语言风格。论这首诗的语言艺术。越女的词(3)李白烨的采莲姑娘，见宋克觉背影。他笑着藏在莲花里，假装害羞而不感到羞耻。请分析这首诗的语言特点。回答：(第一步)这首诗的语言清新自然，所以没有必要雕琢。(第二步)诗人使用了一系列看似常见的动词短语，如“看见客人”、“笑着进来”和“不出来”，来创造一个美

6、丽的采莲女人的形象。用“假装害羞”这个词来描述爱人的心理和形态是很自然的。诗人用“清水芙蓉”的语言表达了对纯洁爱情的赞美。用一两个词准确指出语言特征。用诗中的相关句子具体分析这一特点。指出作者的感受。情感和主题提问方法：1 .表达了什么想法和感受？这首诗的主题是什么？2.这首诗反映了什么样的社会现实？这首诗表现了什么样的兴趣？到了春天(南宋吴希畴)，韶光的大部分人都匆匆忙忙地去了，有多少亲情无法传递。阎不结婚的时候，吃的是冷，喝的是雨，人就像酒。靠着濉溪的一扇草窗变老了，一个五英亩的花园成了私人的饮水处。不，傅把灵魂召唤成一个单独的哨子，而派春的句子回答了春宫。注：南宋末年诗人吴希畴逝世，享年三岁。莲溪老：晚年定居庐山的周敦颐，被世人称为莲溪老师。徐水翁：司马光，人称徐水老师。问：“单恋”在诗歌中意味着什么情感？请用整首诗来分析它。到了春天(南宋吴希畴)，韶光的大部分人都匆匆忙忙地去了，有多少亲情无法传递。阎不结婚的时候，吃的是冷，喝的是雨，人就像酒。靠着濉溪的一扇草窗变老了，一个五英亩的花园成了私人的饮水处。不，傅把灵魂召唤成一个单独的哨子，而派春的句子回答了春宫。问：“单恋”在诗歌中意味着什么情感？请用整首诗来分析它。这首诗中