3.4 简单机械(5).ppt

1、3.3机械简单，机械效率高，向大海学习是无限的和艰难的。人们使用机器的目的是什么？有些是为了节省努力，有些是为了节省距离，有些是为了方便。从工作和能量的角度来看，我们使用机器时能节省工作吗？一个实例分析表明，有人用一个可移动的滑轮将一个重100牛顿的米袋提升了10米。众所周知，可移动滑轮重20 N，并且没有考虑绳索重量和滑轮轴线之间的摩擦。提问：1)人们做的工作是什么？2)人们为米袋做了多少工作？3)人们在滑轮上做多少工作？1200焦耳，1000焦耳，200焦耳，我们需要做哪部分工作？工作的哪一部分不是我们想做的，但我们必须去做？人们真正做什么？人们在米袋上所做的功，人们在滑轮上所做的功，有用

2、功和额外功的总和称为总功，机械的内耗，机械本身的重力，1。有用的工作：我们称必须做的工作为有用的工作，但不必要但必须做的工作为额外的工作。额外工作(无用工作):3。总工作量：(克服那部分是额外的工作量？讨论：如果水桶掉到井里，当水桶从井里捞出来时，水桶里会有一些水，在这种情况下，哪一部分是有用的工作，哪一部分是额外的工作？在上面的例子中(带动滑轮的米袋)，如果考虑绳索的重量和动滑轮轴上的摩擦力，会做什么额外的工作？你想让额外的工作变大还是变小？还有克服绳索重力和机器内部摩擦力的工作，额外的工作更好。总结：在使用机械做工作时不仅不能节省工作，而且不可避免地要做一些额外的工作，也就是说，使用任何机

3、械都不能节省工作。从能量转换的观点来看，我们可以把上述例子中的各种工作分析如下。如何描述机械工作时能量的利用率？机械效率有用功与总功的比率称为机械效率。含义：它反映了有用工作在总工作中所占的比例。机器工作时，机械效率越高，能量利用率就越高。起重机的机械效率为60%，当使用起重机提升重物时，有用功与总功的比率为60%。也可以说，有用的工作占总工作的60%，另外40%是额外的工作，使用任何机器都不省工。没有单位，小于1.1。有机械效率的单位吗？2.机械效率会大于1吗？为什么？3.机器工作时，功率越大，机械效率越高？想一想，机械效率与功率无关，f是较高的效率，如图所示，两个重物相同，每个动滑轮的质量

4、相同。b是高效的，因为它占用的额外工作更少。如右图所示，每个动滑轮的质量都是相同的，物体A的质量大于物体b的质量。物体A是有效的，因为它占用了更多有用的功。思考：如何提高机械效率？3.提高机械效率的方法，(1)减少摩擦以减少额外的工作，(2)减少机械本身的重力以减少额外的工作，(3)增加提升物体的重力以增加有用的工作。分析以下陈述是否正确？越省力，机械效率越高。2.做更多有用的工作有很高的机械效率。3.高功率和高机械效率。4.当总功不变时，更有用的功的机械效率更高。例如，使用图中所示的滑轮组将600牛顿的重量提升2米，移动滑轮重20牛顿，那么拉力有多大？(绳索的摩擦力和重力不计算在内)，1。紧张所做的工作是什么？w总计Fs310 n 4 m 1240 j 2。举起重物要做什么工作？w有g物体h600 n 2 m 1200 j，3。举升动滑轮做了什么工作？w额外g移动h20 n 2 m 40焦炭。4.询问滑轮组的机械效率。练习。如果图中所示的滑轮组以150 n的拉力以恒定速度提升400 n 2 m的物体，滑轮组的机械效