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文档简介
1、23 .卡罗纳,人教版四年级国语第六单元,三河市诸葛店小学王兰,找到了“金钥”的线索,对于遭遇不幸的卡罗纳,大家都是肿么了还是卡罗纳,到底发生了什么? 想想通过大家对卡罗纳所做的事,你受到了怎样的启发:卡罗纳到底发生了什么事情? 卡罗纳的母亲去世了。 找一找:你能从文章的哪里感受到卡罗纳的很悲哀的心中的感觉。 请描述一下,他灰色的脸,眼红的哭,两腿不稳定,他自己也好像得了大病似的。 可有会儿的是,我发现卡罗娜一个人站着详细地看着我,他的眼里充满了无法形容的悲哀,那个表情是:“你能抱住妈妈,但是我已经不能了。 ”“这是一个很好的例子。” 卡罗纳打开书,他看见母亲拉着儿子的手的伊拉斯特时,突然地双
2、手抱头,躺在桌子上哭着,卡罗纳走进教室,突然地高声地哭了起来。 他一定想起了过去的情景。 就在那时,妈妈几乎每天都来接他。考试一开始,妈妈就总是俯身提醒他成千上万。 面对遭遇不幸的卡罗纳,大家怎么了? 昨天上午我们刚进教室,老师告诉大家。 “卡罗纳的母亲去世后,这个可怜的小盆友遭遇了巨大的不幸。 他明天来上课。 小盆友们,你们要认真,热心地对待他。 没人说不得他开玩笑,在他面前哈哈大笑使不得! “老师,老师把卡罗娜拉到自己的胸前,对他说:“哭吧,心中的感觉好哭吧,可怜的小盆友,可是你必须坚强! 你妈妈已经不在这个世界上了,但她能看见你,她还爱着你,她还住在你身边。 小盆友,你一定要坚强哦! “
3、我本想对他说几句话,可是不知道说什么好的时候,就把一只手放在他的肩膀上,把脸贴在他的耳朵上,“卡罗,别哭。 ”“这是一个很好的例子。” 同桌的我,放学后大家围在他身边,没有人说话,只是用关心的目光静静地看着他。 同学,妈妈推开了我,她目不转睛地盯着卡罗娜。 面对我的母亲,内心的话语,遭遇不幸的卡罗娜,大家以不同的方式传达着一种爱,有老师的爱,有同学的同情,有我母亲的安静的同情。 我相信卡罗娜一定会在大家热心的帮助下,重拾对自己生活的自信心与爱。 最重要的是卡罗纳身边有一张像我一样好的桌子。 最后,我没有拉起妈妈的手,但拉起卡罗娜的手,和他一起回家了。 什么是爱,什么是爱,什么是爱? 爱是老师的
4、注意,鼓励爱是同学的问候,温暖我的心房爱是伸出双手,点燃生命的希望。 叙利亚利奥是小学五年级,12岁,是个黑发,白肤的男孩。 他的父亲是铁元素道的职员,家不富裕,钱总是不够。 父亲非常喜欢叙利亚里奥。 最近,一家杂志社要求他写一封签名,每隔500张给六角钱,这项工作很辛苦。 叙利亚利奥写给父亲求救,可父亲怎么也不答应。 叙利亚知道父亲的脾气,不再要求了,只是暗中想办法。 一天晚上,叙利亚等父亲睡觉后,进入了父亲写的房间。 叙利亚仿照父亲的笔迹写,在订正两角钱之前不上床睡觉。 下一天,父亲很高兴,觉得自己没有老。 叙利亚利奥什么也没说,但是很开心。 在那之后,每天夜晚,叙利亚开始了工作。 一天晚
5、上,叙利亚里奥打了课外作业,竞争着躺在桌上睡着了。 父亲看到这样的情况,多次提醒他,最后生气了,但他并不总是责备小盆友。 有一次,父亲严厉批评他,叙利亚利奥第一次挨骂,非常痛苦。 他忍住眼泪没说实话,但决定不自己做。 但是,父亲听说这个月的奖金没有了,又动摇了他的决心。 就这样4个月后,叙利亚继续夜间工作,白天疲惫不堪的父亲见到了儿子,但依然很生气。最可悲哀的的事情是父亲对儿子变冷淡了。 叙利亚决心不再为父亲写字,但决心还是没有用。 有一天他半夜又起来开始写了。 他认真写的时候,不小心把书掉了,侧耳倾听,屏住呼吸静听,小抄生,爱教育(本名心)是采访了意大利萩名作家阿米奇的小盆友生活的作品,日记体
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