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文档简介

1、蝙蝠,雷达,和,学习目标： 1.抓住三次试验中的关键词句，揭示蝙蝠夜间安全飞行的原因。 2.用自己的话说说雷达的工作原理。 3.了解仿生学在人类生活中的广泛应用。,独学： 1.自由小声地读4-6自然段，想一想科学家的三次试验，相同之处？不同之处？结果怎样？结论是什么？,任务一：揭示原因,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。,为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没有响，那么多的绳子，它一根也没有碰着。,眼睛蒙上,铃铛 没有响,读文勾句抓词填

2、表,蒙上眼睛,铃铛没响,不靠眼睛,2.抓关键词，完成学案上的表格,蒙上眼睛,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。,塞上耳朵,封住嘴,铃铛没响,不靠眼睛,响个不停,靠耳朵,靠嘴,响个不停,科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。,三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,任务二：探路原理,1.快速默读第7自然段，边读边勾画“蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的？”,2.对子交流，抓住关键词说说蝙蝠探路的原理。,它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这

3、种声音叫超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,任务三：仿生学的应用,自然界中很多生物都有奇特的本领，比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。,仿生学是一门学科。人们研究生物体结构与功能的工作原理，并根据这些原理发明出新的设备和工具，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术。,3.默读第8段，想想雷达探路的原理，画出示意图。,（提示：用箭头和文字）,鸟能够在空中飞翔，人类发明了飞机,根据苍蝇的复眼，人类发明了蝇眼透镜,在一只蝇眼里，有3000多只小眼，一双蝇眼就有6000多只小眼。,人类制成了“复眼透镜”，也叫“蝇眼透镜”。用它作镜头可以制成“复眼照相机”，一次就能照出千百张相同的像来。用这种照相机可以进行邮票印刷的制版工作。,从鱼类的鳍，人类发明了桨,萤火虫-人工冷光 动物的爪子-现代起重机的挂钩 螳螂臂，或锯齿草-锯子 龙虾-气味探测仪 鲨鱼-泳衣 鱼-潜水艇 变色龙迷彩服 鲸鱼流线型轮船,生活中的仿生学,人们从（ ）身上得到启发，发明了

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