版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、复习:圆的标准方程?扩展标准方程会得到什么样的公式?圆心的坐标在哪里,a,b和r都是常数,我们能更简单地写出上面的形式吗?结论:任何一个圆方程都可以写成以下形式:(1)总结形式特征:任何一条由x2方程表示的曲线都是圆吗?尝试1:用下面的等式判断代表什么图形:(1)圆心(1,-2)半径为3的圆;(2)点(1,-2);(3)不代表任何数字;等式(1)不一定代表圆;(3) x2y2-2x4y6=公式可由下式获得:(1)当D2 E2-4F0代表以()为圆心和半径的圆时;(2)当D2 E2-4F=0时,方程只有一组解X=-D/2 y=-E/2,代表一个点();(3)当d2e2-4f=0时。x2 y 2D
2、xEyF0,圆的一般方程与标准方程之间的关系:(D2 E2-4F0),(1)a=,b=,r=,不存在像xy这样的二次项,(2)圆的中心和半径在标准方程中可以很容易地看出,并且一般方程突出了形式特征:x2和y2的系数相同但不等于0;2。圆:的标准方程,(x-a)2 (y-b)2=r2,1。圆的一般方程:2确定下列二元二次方程是否代表圆的方程?如果是,要求圆的中心和半径。1如果圆心的坐标已知为(-2,3),半径为4,那么D,E和F彼此相等,所以应该使用D,(1)、(2)和(3)。方法1:待定系数法和解法:设圆的方程为:因为A (5,1)和B (7)待定系数法,方法2:待定系数法,解法:设圆的方程为
3、:因为A (5,1),B (7,3),C (2,8)都在圆上,圆的方程为,例1:三点A (5,1),B (7,3)中心:两弦垂线的交点,半径:圆心到圆上的一点,x,y,o, e,a (5,1),b (7,-3),c (2,-8),几何方法,方法3:我们经常用圆的一般方程用待定系数法来求解。1。待定系数法(在特殊情况下,可以通过图像更简单地求解),示例2。众所周知,线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆(x 1)2 y2=4上移动,所以我们可以找到线段AB中点M的轨迹方程。相关点法,相关点法步骤:课堂1。任何圆的方程都可以写成x2 y2 Dx Ey F=0(1)的形式,但方程(1)不一定是圆。当只有D2 E2-4F0存在时,方程表明圆心是一个半径。3.方程式形式的选择:如果知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《医疗器械监督管理条例》考试题库及答案
- 导线、避雷线认知及选用
- 实训2空气流量计检测分析
- 2026年衡东县三年级数学下学期期末统考模拟试题(含答案)
- 高一化学“氮气和氮的氧化物”教学设计
- 小学五年级综合实践活动教学设计:校园里的浪费现象调查与改进行动
- 2026年甘肃省庆阳市镇原县三年级数学第二学期期末检测模拟试题含答案
- 小学一年级综合实践活动“个人着装要整齐”教学设计
- 土工膜焊接施工作业指导书
- 高中信息技术选修模块图形图像加工方法教学设计
- 2026秋季学期新教材译林版(三起)六年级上册英语Unit 1 Try your best 教案(3课时)
- 2026年秋季开学第一课:新时代青年使命
- 绵阳英才中学2025初一入学语文分班考试真题含答案
- 2026年新教材译林版九年级上册英语:全册单词+短语详解(知识清单)
- 新二升三暑假英语26个字母每日一练过关练22天
- 2026秋西师大版小学数学五年级(新教材)上册教学计划附教学进度表
- 2026年高校行政管理岗招聘笔试典型试题及要点含答案
- 1.2 能“听”的人工智能教学设计初中信息科技电子工业版2022第六册九年级下-电子工业版2022
- 光伏施工方案范文模板
- 2026-2030中国乳胶医用手套行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 2026年时事政治考试题库及答案(100题)
评论
0/150
提交评论