数学人教版五年级下册质数和合数教学设计

1、素数和复合数，人教版小学五年级数学，学习目标，1。理解素数和复合数的含义。2.将判断一个数是质数还是合成数。3、知道100以内的素数，熟悉20以内的素数。120的自然数中奇数是什么？偶数是多少？想想看：自然数根据什么标准分为偶数和奇数？自然数根据是否是2的倍数分为偶数和奇数。1 3 5 7 9 11 13 15 17 19，2 4 6 8 10 12 14 16 18 20，审查，审查：1。什么是因素？什么是倍数？2.如何找出一个数的所有因素？3.写出120个数字的所有因子。看看他们因素数量的规律性。如果ab=c，A和B是C的因子，C是A和B的倍数(A，B和C是非零自然数)，1的因子是：1。1

2、，2 .2的因子是：1，3。3，4，5，6，7，8，9，10，1，4和2。1，5 .1，6，2，3 .1，7 .1，8，2，4 .1，9，3 .1，10，2，5 .11的因子是：1，11。12的因子是：1，13。13、14、15、16、17、18、19、20、20、1、1、14、2、7。1，16，2，8，4 .1，17 .1，18，2，9，3，6 .1，19 .1，20，2，10，4，5 .1，12，2，6，3，4 .1，15，3，5 .1，2，3，5，7，11，13，17，19 .4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20 .如果一个数只有两个因子：1和它自己，它就被称为质数。

3、一个数，如果除了1和它本身还有其他因素，这个数叫做复合数。1既不是素数，也不是复合数。分类，自然数，质数，合成数，只有两个因素(1和它本身)。有两个以上的因素(除了1和自身，还有其他因素)。只有一个因素(只有1)。(根据因子数分类)，质数，复合数，(根据它是否是2的倍数分类)，奇数，偶数，自然数，并确定下列数字中的哪一个是质数和复合数。17 22 29 35 37 87 93 96，17的因子33601 17(质数)，22的因子33601。系数：1 29(质数)29，1 5 7 35(复合数)35，1 37(质数)37，1 3 29 87(复合数)87，1 93 3 31(复合数)96。()(

4、2)自然数要么是素数，要么是复合数。()(3)素数的除数都是素数。()(4)除了2以外，所有偶数都是复合数。()(5)复合数至少有三个除数。()(6)最小的素数是1。()，例1。找出100以内的素数，做一个素数表。首先划掉，因为()。找出素数内的方法(筛选法)，1既不是素数也不是复合数。2，然后划掉倍数(除外)；3，然后划掉3的倍数(3除外)；4，然后划掉5的倍数(5除外)；5，最后一个交叉倍数(除外)，查找100以内的素数、和。2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61，67，71，73，79，83，89，97，1告诉我你的理由。(1)

5、所有奇数都是质数。(2)所有偶数都是复合数。(3)在1，2，3，4，5中，除了素数以外，都是复合数。(4)两个素数之和是偶数。练习，37，41，61，73，83，11，47。27，58，95，14，33，57，62，78，99 .填写表格：是的。复合数至少有()个因子，最小的素数是()，最小的复合数是()，最小的奇数是()。最小的偶数是()。、3、4、2、4、0、3、5、7、9、最小的素数，即最小的复合数，既是5的倍数，又是5的除数，即最小的偶数，最小的素数是奇数。猜猜我的邮箱号码：第一位：比最小的复合数它也是素数的第五位：最小的两个素数的乘积，第六位：既不是素数也不是复合数，第七位：比最小的素数多2，第八位：最小的素数和最小的复合数的乘积，5 7 2 7 6 1 4 8， 自然数1:奇数：偶数：质数：复合数：1，3，5，7，9 2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，2，3，5，7，11，13，17，19，4，6，8，9，10，12，14，15，