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文档简介

1、好习惯成就优秀的你，根据科学家，一个行为连续21次成为习惯(一般也以30天为基准)，成为习惯自然，直到一生。 所谓的“习惯”是指有日子培养出来的不易改变的行为、生活方式、社会风气等，“好习惯”正如其名，也就是好的、对人有益的习惯。 小学生一天的例行程序，你们知道些什么？ 一、起床，一、按时起床，不睡懒觉。 2 .起床后整理床铺、刷牙、洗脸，少先队员戴红色毛巾，工作团队干部戴标识牌。 3 .检查学习用品，整理书包，不要把与学习无关的东西拿到学校。二、到学校、一、按时到学校、不擅自缺课、不能生病到学校、必须写缺席申请书。 2 .自觉不在上学路上玩耍、不逗留、不吃零食、遵守交通规则、走道儿右侧。 3

2、 .在去学校的路上，或者到了学校后，见到老师的话，要主动行礼，礼貌地和老师见面。 4 .学生入学和放学后不能在学校门口跑步。 三、体操、排队、1 .认真做间体操和眼保健体操，因病不能做体操时请事先休假。 2 .工作团队必须快、整齐、安静。 3 .操作时要听口令，动作要正确井井有条。 4、体育委员的密码要清楚、清晰、开朗、标准，体育委员的动作要准确。 四、班级例行程序，1 .班级前准备：在各级前首先把书和文具用品放在桌子的指定位置。 2 .预备铃响了的话有秩序地进入教室，能安静。 3 .上课口号，老师喊好好学习，同学们每天都要上课，4 .上课铃响后，老师进教室，班长喊“起立”后，一起跟老师打招呼

3、，老师回礼后坐下。 上课迟到时，先叫“报告”，得到老师的行政许可后再进教室。 上课时要端坐，热心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题7 .回答问题或者向老师提问时，首先要举手，回答问题时要站好。 8 .好好下课课外作业，接受老师的课外作业检查时，站起来，两手把课外作业交给老师9 .上课铃响后，老师宣布下课时，班长喊“起立”，一齐喊“再见老师”，老师走后，安静地下课五、课间、1 .放学后要离开教室进行有意义的活动。 不追不闹。 不吐痰，不乱扔废纸。 3 .进入办公室前，请叫“报告”，得到行政许可后再进入。 1 .在校园墙壁上使不得涂鸦。 踩踏板，墙，使不得。 不乱描写，不折花草树。 2 .在校园内，不吐痰，不乱扔废纸。 看有垃圾，捡起来。 3 .不得工地玩耍。 校园内、走廊上跑的是要不得。 六、校园文明和安全，这样的足迹不干净。 这不是展示雕刻技术的地方。 七、关于工作1、认真完成工作，禁止模仿。 2、课外作业本上字要写得清

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